数学答题卷恶搞:向量题结果画根号小人

这是一张数学试卷第22题答题区域的扫描图,展示了第(1)小问的答题过程。题目给定参数m=-2,要求计算向量$oldsymbol{\\overrightarrow{OP}}$与$oldsymbol{\\overrightarrow{OQ}}$的数量积,其中$oldsymbol{\\overrightarrow{OP}=(rac{e^x}{x},1)}$,$oldsymbol{\\overrightarrow{OQ}=(x, mx+\\sin x)}$。答题者正确写出了两个向量的表达式,但并未完成数量积的计算,而是在结果位置画了一个被根号符号框住的简笔画小人,用趣味恶搞的方式来回应这道数学题,充满了学生答题时的诙谐感,大概率是在无法完成题目时的趣味创作。

文本内容

22.
(1) 解 m=-2
∴ f(x)=\overrightarrow{OP}·\overrightarrow{OQ}
=(\frac{e^x}{x},1)(x, mx+sinx)
= √(简笔画小人)

整体描述

这是一张数学试卷第22题答题区域的扫描图,展示了第(1)小问的答题过程。题目给定参数m=-2,要求计算向量$oldsymbol{\overrightarrow{OP}}$与$oldsymbol{\overrightarrow{OQ}}$的数量积,其中$oldsymbol{\overrightarrow{OP}=( rac{e^x}{x},1)}$,$oldsymbol{\overrightarrow{OQ}=(x, mx+\sin x)}$。答题者正确写出了两个向量的表达式,但并未完成数量积的计算,而是在结果位置画了一个被根号符号框住的简笔画小人,用趣味恶搞的方式来回应这道数学题,充满了学生答题时的诙谐感,大概率是在无法完成题目时的趣味创作。

来源说明

该图片来源于学生的数学作业或考试答题纸,是答题者在无法完成数学向量计算题目时,手写创作的恶搞涂鸦内容。这类学生趣味答题内容通常会在学生群体中私下流传,或是被分享到社交平台上,用来调侃数学学习的难度,表达答题时的无奈与趣味,属于用户自制的原创手写涂鸦内容。

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