语文诗词与数理化跨学科趣味题目集合
文本内容
《归园田居》包含余弦值为√3/2的角度值对应的句子是：__。
《梦游天姥吟留别》中，一个数与其倍数在同一句的是：__。
{1}
已知，f(x)=5cosx/(x²+1)，x∈(-∞,0)，则他的图像单调性在《琵琶行》中琵琶女的感情色调中体现为：__，_。_，______。
{2}
曹操在《短歌行》中
用__，____表
达自己对天体间万有引力的
感叹。
整体描述
这是一张竖屏纯文字形式的跨学科趣味题集合图片，共包含三组题目，将高中语文经典诗词与数学、物理知识创意结合：
1. 第一组题目：要求找出《归园田居》中对应余弦值为√3/2的角度值的诗句，以及《梦游天姥吟留别》中包含一个数与其倍数的同一句诗句；
2. 第二组题目：给出函数f(x)=5cosx/(x²+1)（定义域x∈(-∞,0)），要求将该函数的单调性变化对应到《琵琶行》中琵琶女的感情色调描述；
3. 第三组题目：要求找出《短歌行》中曹操表达对天体间万有引力感叹的诗句。
这类题目通过跨学科的知识联动制造趣味，需要答题者同时具备语文诗词积累和理科知识点基础才能完成，属于创意类的知识趣味题。
来源说明
这类跨学科趣味题属于网友自制的创意内容，主要在学生群体、知识类社交平台（如知乎、小红书、B站知识区）流传，创作者将传统语文诗词题与高中数学、物理知识点进行创意联动，以趣味化的形式增加知识题的可玩性，属于原创的知识类趣味梗图，目前无法追溯到具体首发作者。
![一张手写在白纸上的创意便签，上方用黑色笔迹写着“每次见到你，我的心情就像这个函数图象一样”，下方是一个分段函数表达式f(x)，包含四个不同区间的二次函数：[- (x-1)² + 4 (x∈[0.3,1.7])，8(x-2.25)² + 1 (x∈[1.9,2.5])，8(x-2.75)² + 1 (x∈(2.5,3.1])，- (x-4)² + 4 (x∈[3.3,4.7])]。通过数学函数的形式比喻见到对方时的心情变化，将抽象情感具象化为数学图像，充满创意和文艺气息。](https://gengtu.tos-accelerate.volces.com/memes/19/62/4c/07/19624c0753ffcb6e3c48bc27243e8d8d.jpeg?x-tos-process=style/c)
