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修为尽失了…

这是一张网络玩梗图，整体为上下结构，上方黑色背景配白色文字“那一战之后，你我都已沦为凡人”，下方是一道高中数学题，题目为求椭圆x²/3 + y²/4 =1的离心率，给出四个选项分别是A.1/2、B.1/4、C.√2/2、D.√2。整张图用调侃的方式表达网友毕业之后遗忘了过去所学的学科知识，就像曾经有“修为”现在散尽沦为普通人的状态，该数学题的正确答案为A选项1/2。
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文本内容

上方配文：那一战之后，你我都已沦为凡人；下方题目：1. 椭圆x²/3 + y²/4 =1的离心率为（ ）A. 1/2 B. 1/4 C. √2/2 D. √2

整体描述

这是一张网络玩梗图，整体为上下结构，上方黑色背景配白色文字“那一战之后，你我都已沦为凡人”，下方是一道高中数学题，题目为求椭圆x²/3 + y²/4 =1的离心率，给出四个选项分别是A.1/2、B.1/4、C.√2/2、D.√2。整张图用调侃的方式表达网友毕业之后遗忘了过去所学的学科知识，就像曾经有“修为”现在散尽沦为普通人的状态，该数学题的正确答案为A选项1/2。

来源说明

该内容来源于RSS抓取的X.com（原推特）用户雲鸠发布的动态，是用户创作的趣味梗图，戳中了很多人毕业之后遗忘学生时代所学知识的共鸣，适合用来调侃自己知识退步的状态。

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图片上半部分为一道椭圆离心率数学题：椭圆方程x²/3 + y²/4 = 1，求离心率，选项包括A.1/2、B.1/4、C.√2/2。下半部分是社交媒体评论区截图，显示“大家都在搜：离心率公式”及1943条评论，其中两条热门评论为“第一个字念啥”（调侃“椭”字读音）和“这位更是修为散尽”（幽默表达对数学题的无奈），整体呈现出数学题与搞笑评论的反差萌。

椭圆离心率数学题评论区迷惑行为大赏

图片上半部分为一道椭圆离心率数学题：椭圆方程x²/3 ...

图片展示了一道椭圆离心率数学题：椭圆x²/3 + y²/4 = 1的离心率为（ ），选项包括A. 1/2、B. 1/4、C. √2/2。下方显示搜索建议“大家都在搜：离心率公式”，以及两条搞笑评论。用户“虞青”提问“第一个字念啥”，用户“余十夕”回复“这位更是修为散尽”，调侃连“椭”字都不认识的数学水平。

椭圆离心率数学题评论区搞笑截图

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该 meme 上方以黑色背景黄色文字写着“道心破碎”，中间是一道关于椭圆离心率的数学题：“椭圆x²/3 + y²/4 =1的离心率为（ ）A．1/2 B．1/4 C．√2/2 D．”，下方接着黑色背景黄色文字“修为尽失”，最底部是社交媒体评论区截图，两条高赞评论分别为“原来……这就是修为尽散的感觉”（获4.1万赞）和“我虽然不记得怎么算了，但是我还记得这个难度应该在当时是送分题”（获3.4万赞）。通过将修仙术语“道心”“修为”与遗忘数学知识的场景结合，形成幽默反差，调侃成年人面对昔日简单数学题却无能为力的无奈感。

道心破碎 修为尽失 数学题 meme

该 meme 上方以黑色背景黄色文字写着“道心破碎”，...

这是一张高中数学练习题的实拍局部截图，共展示4道不同知识点的数学题，其中第5题的概率题存在明显的出题错误：该题给出的D选项为210%，完全违背了概率取值范围为0到100%的基本数学常识，是整图的核心笑点；第4题旁还留有做题者的手写计算草稿和对勾标记，其余两道题分别是抽象函数的充分必要条件判断、四棱锥面染色的排列组合题，均为典型的高中数学习题题型。

带有离谱210%概率选项的高中数学试卷截图

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一张手写在白纸上的创意便签，上方用黑色笔迹写着“每次见到你，我的心情就像这个函数图象一样”，下方是一个分段函数表达式f(x)，包含四个不同区间的二次函数：[- (x-1)² + 4 (x∈[0.3,1.7])，8(x-2.25)² + 1 (x∈[1.9,2.5])，8(x-2.75)² + 1 (x∈(2.5,3.1])，- (x-4)² + 4 (x∈[3.3,4.7])]。通过数学函数的形式比喻见到对方时的心情变化，将抽象情感具象化为数学图像，充满创意和文艺气息。

用分段函数表达的心情

一张手写在白纸上的创意便签，上方用黑色笔迹写着“每次见...

这是一张经过网友恶搞修改的高三语文试卷局部截图，顶部配有紫色吐槽文字“出卷的你是跟数学老师谈了是不”，试卷原本的名篇名句默写题被修改为强行融合数学知识点的离谱题目：第一题要求写出《归园田居》中对应余弦值为√3/2的角度的诗句；第二题要求找出《梦游天姥吟留别》中同一个数与其倍数出现在同一句的诗句；第三题更是先给出了三角函数求单调性的数学题干，再要求对应写出《琵琶行》中符合该函数单调性的琵琶女感情色调相关的诗句，整体内容荒诞搞笑，调侃了出题不合理、强行跨学科凑考点的现象，很容易引发学生群体的共鸣。

语文试卷混搭数学题搞笑改图

这是一张经过网友恶搞修改的高三语文试卷局部截图，顶部配...

图片内容为一张手写的便签纸，上方用黑色笔迹写着“每次见到你，我的心情就像这个函数图象一样”，下方是一个分段函数表达式：f(x)包含四个区间的函数式，分别为-(x-1)²+4（x∈[0.3,1.7]）、8(x-2.25)²+1（x∈[1.9,2.5]）、8(x-2.75)²+1（x∈(2.5,3.1]）、-(x-4)²+4（x∈[3.3,4.7]）。通过数学函数的形式比喻见到对方时心情的变化曲线，将抽象的情感用具体的数学图像来表达，具有创意和浪漫色彩。

用函数图像表达见到你的心情

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这是一张竖屏手机端的在线数学答题对战应用界面截图，整体为蓝色科技风格UI。顶部显示当前是第1题，总共10题，对战主题为“比谁快”，左侧显示己方玩家头像与进度1/10题，右侧显示对手头像与进度1/10题。中部题目区域展示了两道待解答的高等数学题：第一题要求计算给出的四阶行列式的值，第二题要求计算x趋近于无穷时(2x+1)/x的极限，两道题的结果处都标注问号留空。下方是空白答题草稿区域，顶部计时器显示00:00，右下角设有“草稿”功能按钮，草稿区域带有淡的小红书水印。

比谁快数学答题对战题目截图

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这是一张校园社交平台“学生墙”的热门帖子截图。顶部配文“哈哈哈哈哈笑不活了”，表达出对帖子内容的爆笑反应；帖子中，学生“萌萌”发出灵魂质问“我有病？？？”，下方是一道极具恶搞风格的数学填空题：题目设定“萌萌心爱的3×3×3魔方掉进了化粪池，萌萌捡起来后拆开魔方，随意捡起一块放进嘴里，不中招的概率是______”，将完全不符合常理的荒诞行为与数学概率题结合，制造出强烈的反差笑点，同时还附带了另一道常规的三角函数概率题。该帖子热度达到404℃，页面底部有点赞、评论、转发的交互按钮。这道恶搞题的核心笑点在于把现实中令人不适的场景融入严肃的数学题中，同时代入“萌萌”的名字，让当事人感到无语又好笑，引发了网友的趣味讨论。两道数学题的解答如下：第16题，3×3×3魔方实际由26个小方块组成，魔方掉进化粪池后所有方块都会被污染，因此“不中招”的概率为0；第17题，区间(-3,3)内的整数有-2、-1、0、1、2共5个，解方程可得符合条件的整数x为-2、0、2共3个，因此概率为3/5。

学生墙奇葩恶搞数学题引热议，萌萌躺枪发灵魂质问

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图片展示了三张数学试卷的截图，每张试卷都被红笔醒目地打上了“0分”。试卷上布满了密密麻麻的数学公式和解题步骤，但显然都未能得分。第一张试卷上还P上了一个无奈的企鹅表情包，手里拿着写有“学霸秘籍”的书本，形成强烈反差。图片下方是社交媒体的评论区，显示有1.9万条评论，其中一条热门评论写道“交卷的时候把旁边的哥们吓死了吧”，配上了哭笑不得的表情。搜索栏显示大家都在搜“满纸荒唐言一把辛酸泪”，完美概括了学生面对考试失利的崩溃心情。

数学考试全军覆没！三张试卷全得0分的崩溃瞬间

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这是一张来自B站的语文考试语言文字应用模块题目截图，共2小题总分10分。题目结合微积分、泰勒展开的高等数学内容展开论述：首先探讨数学计算中近似与精确的关系，指出追求绝对精确会牺牲效率，接着举例一位只会计算却不懂灵活运用的数学学者，引出欧拉发现的e^x泰勒展开式，最后说明接受误差才能拥有强大的数学建模能力，以及计算机时代计算能力的训练仍有必要。 题目设置： 1. 第18题：要求补写文中A、B两处语句（每处不超10字），参考解答： - A处：无法做到绝对精确 - B处：手动复杂计算 2. 第19题：要求分析画线句子（图中未显示该画线句子）的大量感叹号的作用，若假设画线句是表达学习者的强烈愿望，作用大致为： - 强烈抒发学习者面对复杂微积分计算时，渴望直接写出函数精确表达式的迫切心情； - 突出计算过程繁琐给学习者带来的困扰，引发读者共鸣； - 为后文转折论述近似计算的重要性做铺垫，形成情绪反差。

结合高等数学知识的语文语言文字应用考题

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这是一张数学教材文字内容的翻拍静态图，图中文字以略带调侃的语气指出部分学习数学的学生常犯的概念错误：误将余弦函数视作实数集到实数集的线性映射，举出了这类学生常写出的两个错误运算公式：cos2x=2cosx、cos(x+y)=cosx+cosy，调侃这类学生误以为线性映射在数学领域无处不在，忽视了余弦函数不满足线性映射规则的属性。

调侃学生误将余弦函数当作线性映射的教材内容

这是一张数学教材文字内容的翻拍静态图，图中文字以略带调...

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