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标签: 学生生活

这张图是两条社交媒体发言拼接的截图，上方内容为网友吐槽部分学生为了让对数码品牌不了解的家长同意自己购买华硕旗下高端游戏本品牌ROG的产品，故意编造说辞欺骗家长，谎称华硕是“华为硕士版”，属于华为的子品牌且性能比华为更强，还搭配多个笑哭表情，下方有其他网友评论调侃这类高考结束后的学生为了买到心仪产品耍小聪明的阶段属于智力巅峰；下方的另一则社交平台发言也玩相同的谐音梗，戏称“华硕原来全名是华为硕士版啊”，页面底部还显示有相关搜索“华硕 华为 子品牌 辟谣”的提示，整体是网友针对这类学生为买数码产品哄骗家长的趣事进行的调侃创作。

微星——微软星耀版

这张图是两条社交媒体发言拼接的截图，上方内容为网友吐槽...

整张图拍摄的是中学教学楼的走廊场景，黄昏时段橙红色的日落景观透过走廊尽头的窗口呈现，走廊右侧摆放的课桌上堆叠着大量学生的书本、资料，还有书包等个人物品，左侧墙边设有公用直饮水机，整体氛围静谧又充满校园气息。图左下角配有两句对话文字，还原了学生时代的常见对话，容易引发有中学就读经历的人群的怀旧共鸣。

中学走廊日落配搬书对话怀旧网图

整张图拍摄的是中学教学楼的走廊场景，黄昏时段橙红色的日...

这是一张图文混排的搞笑梗图，顶部配有黑色文字“暑假过半，把所有能想到的消遣都玩遍的我：”，下方是实拍的野生动物图：画面中一头雄狮正趴在枯黄的地面上休息，神态放松毫无防备，它身后的一只狒狒双手举着一根长木棍，正打算去戳狮子，整体画面诙谐搞笑，精准调侃了学生群体在暑假过去一半、所有娱乐项目都体验过后，闲得发慌、没事找事的状态。图片左下角带有“made with mematic”的制作工具水印。

暑假过半玩遍所有消遣后的我

这是一张图文混排的搞笑梗图，顶部配有黑色文字“暑假过半...

这是一张实拍的小学数学作业照片，题目要求为在左右两个数字中间的横线上填写大于号>或小于号<以完成数字大小比较，题目开头标注“Write < or >”，作答的学生误解了题意，误以为要填写“or”这个单词，因此在所有题目的横线处都填写了“or”，形成了啼笑皆非的错误答案。

小学生误解数学题意将答案全填or搞笑作业

这是一张实拍的小学数学作业照片，题目要求为在左右两个数...

这是一张实拍的课堂场景图，一名戴眼镜的男学生正在讲台前对着投影做课程汇报，投影屏幕上本该展示课程课件，却意外弹出了火绒安全的U盘病毒提示，提示显示检测到4项蠕虫病毒威胁，其中多个病毒文件名涉及成人向ACG作品《美少女万华镜》相关内容，汇报的学生见状十分尴尬，用手捂住嘴，台下还有多名学生正在观看，整个场景充满社死的搞笑感。

课堂汇报演示时U盘弹出含ACG内容病毒提示的社死现场

这是一张实拍的课堂场景图，一名戴眼镜的男学生正在讲台前...

这是一张引发大众共鸣的梗图，整体采用上下配文夹中间实拍图的形式，顶部的中文配文为“我好怀念我那个能看明白这些东西的脑子...”，中间部分是一块白板的实拍照片，上面写满了复杂的高等数学隐函数求导相关的运算公式，白板照片右上角带有@呆十三的水印，照片下方是X平台用户Thicc and Tired（账号@flygeriangirl_）的发言截图，内容为“难以置信我人生中真有一段时间能处理这种东西”，整体表达了很多人离开学生阶段后，已经看不懂曾经学习过的复杂数理知识，对过往自己学习能力的怀念情绪，很容易引发有类似经历的网友的共鸣。

怀念曾能看懂高数的自己共鸣梗图

这是一张引发大众共鸣的梗图，整体采用上下配文夹中间实拍...

整张图为三格手绘连环漫画，模仿经典游戏《宝可梦》的野外遇敌对战界面：第一格绘制了戴鸭舌帽的宝可梦训练家形象，右侧是野生的指数函数e^(2x)，界面提示栏写着“野生的 指数函数 出现了！”；第二格训练家做出使用技能的动作，右侧是对e^(2x)求导的微分公式，提示栏写着“你使用了 微分！”；第三格原本求导e^(2x)应当得到结果2e^(2x)，图中错误呈现为两个e^(2x)，训练家冒冷汗情绪崩溃，提示栏出现脏话吐槽，该图用趣味形式调侃了高等数学学习中，对指数函数求导时容易漏乘系数、出现低级错误的常见情况。

模仿宝可梦对战的高数微分搞笑梗图

整张图为三格手绘连环漫画，模仿经典游戏《宝可梦》的野外...

这是一张左右对比风格的卡通梗图，参考海外流行的Virgin vs Chad梗模板创作，将两类不同状态的学生进行夸张化对比：左侧为「校园生活忍受者」，人物身形瘦削佝偻，头低垂不敢与人对视，穿着带污渍的不合身校服、没穿袜子的板鞋，标注的特征对应内向怯懦、抵触排斥校园生活的学生状态；右侧为「校园生活享受者」，采用夸张的强壮健美画风，人物神态高傲自信，佩戴三道杠袖标，校服被肌肉撑裂，摆出充满力量感的姿势，标注的特征调侃了极度适应校园规则、热衷做题与校园活动的学生状态，整体用戏谑夸张的手法展现不同学生面对校园生活的差异化状态，充满搞笑调侃的意味。

校园生活忍受者与校园生活享受者对比梗图

这是一张左右对比风格的卡通梗图，参考海外流行的Virg...

整张图为图文混排的社交网络内容，上半部分是实拍的中学教室内部场景，绿色课桌椅和上课的学生清晰可见，墙上还贴有“崇德博学 求实创新”的校训标语，叠加的配文点明主题：当学校里某个同学的外号过于权威，以至于他的真名逐渐变成了传说；下半部分是网名为“站前彭于晏”的用户发布的高赞评论，内容为他自述中学时期和家中做殡葬一条龙生意的好友逃学被抓，为了出气在宿舍水房模拟给年级主任办白事，场面过于逼真引来整层学生围观，最终二人被记大过停课，多年过去二人“白事二兄弟”的外号在学校依旧人尽皆知，真名反而很少有人记得，该评论共获得24万点赞。

校园外号太过响亮盖过真名的搞笑趣事

整张图为图文混排的社交网络内容，上半部分是实拍的中学教...

这是一张白底纯文字梗图，所有文字采用红底白边的醒目样式，沿左侧竖排依次为“大学生”“玩”“战雷”“100天之内”“变性”“无药可救”，内容采用完全夸张荒谬的无厘头表述，调侃沉迷《战争雷霆》（简称战雷）这款游戏的大学生群体，用戏谑的方式吐槽该游戏容易让人沉迷、耗费大量精力的特点，属于玩家圈层的玩梗创作。

调侃大学生玩战雷的夸张搞笑梗图

这是一张白底纯文字梗图，所有文字采用红底白边的醒目样式...

这是一张拍摄学生语文作业的实拍梗图，内容对应《田忌赛马》课文的课后习题。图上方叠加了三行红底白字的玩梗标注：“好的 比赛开始 我们看到”“田忌也是直接先给了”“齐威王一个下马威”，右上角搭配了洛天依的Q版开心表情包。习题第一题要求画出第二次赛马的对阵图，学生错误地将齐威王和田忌的同等级马匹一一对应连线，完全没有采用调换出场顺序的策略；第二题要求选出不属于田忌转败为胜的原因，学生也选了错误的答案A。整张图的笑点在于学生完全没理解田忌赛马的策略，配合“下马威”的玩梗标注，形成了反差搞笑的效果。

学生做错田忌赛马作业搞笑梗图

这是一张拍摄学生语文作业的实拍梗图，内容对应《田忌赛马...

该图为上下结构的对比梗图，上半部分配文“其他同学看到的”，展示的是教室内两个学生隔着桌椅传递小纸条的普通场景，在外人看来只是很平常的小动作；下半部分配文“我们的感受”，用《速度与激情》系列电影中两车行驶过程中，角色探出身拼命伸手接物品的惊险名场面，夸张地表现了学生传纸条时害怕被老师发现，觉得整个过程十分惊险刺激的心理，通过强烈的反差制造笑点，引发有类似校园经历的用户共鸣。

meme梗图：没用的小东西！

该图为上下结构的对比梗图，上半部分配文“其他同学看到的...

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