梗图网 Logo 随便看看

量子力学开卷考现场：课桌堆满数学物理教材

图片展示了大学教室的量子力学开卷考试现场，前景课桌上堆叠着多本厚重的数学和物理教材，包括《量子力学》《数学分析》等。背景中可见几位学生在教室走动，讲台处有老师或学生站立。图片上方配有文字描述考试场景：“量子力学期中考开卷，考场直接变成道具赛，把可能用到的数学物理书全带上了，抄原题+二级结论+公式真玩爽了”，幽默调侃了开卷考试时学生携带大量参考书的夸张状态。
生成梗图

文本内容

量子力学期中考开卷，考场直接变成道具赛，把可能用到的数学物理书全带上了，抄原题+二级结论+公式真玩爽了

整体描述

图片展示了大学教室的量子力学开卷考试现场，前景课桌上堆叠着多本厚重的数学和物理教材，包括《量子力学》《数学分析》等。背景中可见几位学生在教室走动，讲台处有老师或学生站立。图片上方配有文字描述考试场景：“量子力学期中考开卷，考场直接变成道具赛，把可能用到的数学物理书全带上了，抄原题+二级结论+公式真玩爽了”，幽默调侃了开卷考试时学生携带大量参考书的夸张状态。

来源说明

该图像可能来源于大学生在社交媒体平台（如微博、小红书或微信朋友圈）分享的真实考试场景。通过拍摄考场中堆叠的教材照片，并添加具有调侃语气的文字说明，真实反映了开卷考试时学生“全副武装”携带参考书的有趣现象，内容贴近校园生活，易引发学生群体共鸣。

相似的梗图

这是一张聊天记录截图，图中以调侃的语气吐槽中国科学技术大学的教务处（被戏称为“委员会”）排课不符合专业常理，给物理系安排数字电路这类偏向计算机专业的课程，却给计算机系安排量子物理这类偏向物理专业的课程，通过这种跨专业排课的反差感，表达学生对学校课程安排的无奈与调侃，内容直白搞笑，没有双关、谐音梗等特殊修辞。

吐槽中科大教务处排课“搞混”计算机与物理系课程

这是一张聊天记录截图，图中以调侃的语气吐槽中国科学技术...

这是一张吐槽数学学习难度不断提升的搞笑梗图，采用上下对比的构图：上半部分是小学一年级上册的苏教版数学课本，对应配文吐槽小学阶段的数学就已经颇具难度，下半部分则出现了大学阶段使用的同济大学第七版高等数学上下册两本教材，搭配简短的“我靠。”的配文，用类似“幼年形态到成年形态进化”的逻辑，生动表现出学习者看到难度飙升的高等数学时超出预期的震惊感，以及对数学学科学习难度越来越高的无奈情绪，很容易引发学生群体的共鸣。

吐槽数学难度从小到大飙升梗图

这是一张吐槽数学学习难度不断提升的搞笑梗图，采用上下对...

图片展示了三张数学试卷的截图，每张试卷都被红笔醒目地打上了“0分”。试卷上布满了密密麻麻的数学公式和解题步骤，但显然都未能得分。第一张试卷上还P上了一个无奈的企鹅表情包，手里拿着写有“学霸秘籍”的书本，形成强烈反差。图片下方是社交媒体的评论区，显示有1.9万条评论，其中一条热门评论写道“交卷的时候把旁边的哥们吓死了吧”，配上了哭笑不得的表情。搜索栏显示大家都在搜“满纸荒唐言一把辛酸泪”，完美概括了学生面对考试失利的崩溃心情。

数学考试全军覆没！三张试卷全得0分的崩溃瞬间

图片展示了三张数学试卷的截图，每张试卷都被红笔醒目地打...

这是一段包含三条内容的纯文字记录： 1. 提出允许学生上课看小说、打瞌睡，主张教员少讲多让学生自主阅读，还鼓励不守返校时间的学生更晚回校，认为这类学生未来可能有作为； 2. 自述从前在学校以不被开除为原则，考试只求及格区间分数，甚至交白卷、画鸡蛋应付几何考试，刻意不守校园规矩； 3. 将中国知识分子分为三类，认为工程技术人员接受社会主义的程度最好，理科生次之，文科生最差。 内容充满反常规的教育观点与随性的个人经历分享，无谐音梗、双关或暗示类内容。

关于校园与教育的另类言论记录

这是一段包含三条内容的纯文字记录： 1. 提出允许学生...

这是一张结合学历梗与数学知识的搞笑梗图： 1. 图上方将“本科守门员”划掉改为“中专”，给出数学算式√(4!+5⁰)； 2. 下方是一条小红书评论，评论者误将数学里的阶乘符号“!”认成语文感叹号，把零指数幂的上标“⁰”当成写错的“0”，认为题目是错题，还嘲讽讨论的人； 3. 实际这个算式是可解的：4!是4的阶乘，等于4×3×2×1=24，5⁰是零指数幂，等于1，所以算式结果为√(24+1)=√25=5。评论者因不懂专业数学符号闹了笑话，和上方的“中专”标签形成反差，制造出搞笑效果。

把阶乘当感叹号的搞笑评论梗图

这是一张结合学历梗与数学知识的搞笑梗图： 1. 图上方...

图片展示了书架上一排书籍的特写，主要为力学、数学等领域的学术著作，如《经典力学辛讲》《力、功、能量与辛数学》《力学（第三版）》《李群和李代数对约束力系统的应用》等。其中一本红色封面的书籍《无所不在的正能量 在自然和人类之间流淌的故事》格外显眼，与周围严肃的学术书籍形成鲜明对比，营造出一种幽默的反差感。

书架上的力学书与正能量书籍形成趣味对比

图片展示了书架上一排书籍的特写，主要为力学、数学等领域...

这张梗图由两部分组成：上方是被划掉的“本科守门员”字样，替换为“中专”，下方是数学算式√(4!+5⁰)；下半部分是一条微博评论，评论者误以为算式里的“!”是语文感叹号，“5⁰”是写错的50，吐槽该题为错题，还嘲讽讨论的人贻笑大方。 笑点在于评论者不懂数学里的阶乘（!）和零指数幂（⁰）的符号，闹出认知错误，用“中专”替换“本科守门员”来调侃评论者的知识水平。

把阶乘当感叹号，网友吐槽数学题成错题

这张梗图由两部分组成：上方是被划掉的“本科守门员”字样...

图片中一只手正指着一张数学试卷上的题目，试卷上有立体几何、解析几何等数学问题，手用红色笔迹在题目旁画了一个类似心形的圈。图片下方叠加文字“糟糕 感觉和数学老师有点暧昧了”，通过将老师批改作业时可能画的红圈调侃为“心形”，制造出学生误以为与数学老师产生暧昧的搞笑误会场景，展现了学生群体中常见的脑洞大开式调侃。

数学题纸上的暧昧误会

图片中一只手正指着一张数学试卷上的题目，试卷上有立体几...

这是一张改编自热血漫画集结场景的趣味meme图，将语文、数学、英语、物理、化学等中学考试科目拟人化。画面中，语文、物理、化学、英语等科目角色分布在后方，摆出蓄势待发的姿态，其中英语角色的对话框配有文字“给我难爆他们，”；而占据画面核心位置的数学角色，其对话框则写着“主角有一个就够了”。图片用热血感的画面调侃了数学在学生心中难度最高、地位“碾压”其他科目，是考试里的绝对“主角”，精准戳中了学生群体面对数学学习的共鸣，生动表达了数学给学生带来的“统治级”压力。

数学：考试科目里的绝对主角

这是一张改编自热血漫画集结场景的趣味meme图，将语文...

这是一张竖版的原始拍摄纯文字图片，内容为一道成本会计课程的论述题，题目分值为20分，要求回答该课程复习时明确不考的章节，并介绍这些章节的内容，属于高校会计专业课程考核的试题内容，图中没有双关、谐音梗或暗示类内容。

成本会计课程论述题试卷内容

这是一张竖版的原始拍摄纯文字图片，内容为一道成本会计课...

图片展示了图书馆的学习场景，前景是一张书桌，上面放着平板电脑（显示复习题）、黄色THERMOS保温杯和写满笔记的书本。背景中能看到其他在图书馆学习的人。图片上方有醒目的白色文字：“今天背着室友偷偷来图书馆学习 手机静音 一口气复习到中午 38个未接电话 46条未读消息 才知道复习的这门课上午考完了😂?”，讲述了一个学生因偷偷学习且手机静音，错过考试时间的搞笑又无奈的经历。

背着室友图书馆偷偷学习，结果考试已经考完了！

图片展示了图书馆的学习场景，前景是一张书桌，上面放着平...

这是一张由三格画面组成的连环静态漫画，采用卡通风格绘制，通过对话形式对比不同学科课本的时效性差异，以此制造幽默效果。第一格为物理学板块：左侧是一位戴眼镜的光头卡通从业者，他面无表情地对右侧戴螺旋桨帽子的对话者说道：“喔，那个课本过时囉。那是在发明牛顿力学前写的。”调侃物理知识会随着新理论的出现而快速更新，旧课本很快会过时。第二格为化学板块：左侧是一位头部带有类似实验痕迹的卡通从业者，面带微笑地对对话者说：“那个课本过时囉。那是在发现电子之前写的。”体现化学领域会随着新的微观发现而更新知识体系，旧课本内容会失效。第三格为数学板块：左侧是一位留着胡须的卡通从业者，他对对话者说道：“那课本是几千年前写的不过现在还是能用。”突出数学知识的稳定性，许多古老的数学理论至今仍具备实用性，和前两个学科形成鲜明对比，用反差感制造笑点。画面中间偏下位置带有相关水印。

学科课本时效性对比幽默梗图

这是一张由三格画面组成的连环静态漫画，采用卡通风格绘制...

梗图网

梗图网

打开手机 App，找梗更快

下载