关于校园与教育的另类言论记录

这是一段包含三条内容的纯文字记录:
1. 提出允许学生上课看小说、打瞌睡,主张教员少讲多让学生自主阅读,还鼓励不守返校时间的学生更晚回校,认为这类学生未来可能有作为;
2. 自述从前在学校以不被开除为原则,考试只求及格区间分数,甚至交白卷、画鸡蛋应付几何考试,刻意不守校园规矩;
3. 将中国知识分子分为三类,认为工程技术人员接受社会主义的程度最好,理科生次之,文科生最差。
内容充满反常规的教育观点与随性的个人经历分享,无谐音梗、双关或暗示类内容。

文本内容

11、要允许学生上课看小说,要允许学生上课打磕睡,要爱护学生身体。教员要少讲,要让学生多看。我看你讲的这个学生,将来可能有所做为。他就敢星期六不叁加会,也敢星期日不按时返校。回去以後,你就告诉这学生,八、九点钟回校还太早,可以十一点、十二点再回去。
12、从前我在学校里是不守规矩的,只是以不开除为原则的。考试嘛,五、六十分以上,八十分以下,七十分为准。好几门学科我是不搞的,要搞有时没办法,有的考试我就交白卷,考几何我就画一个鸡蛋,这不是几何吗?因为是一笔,交卷最快。
13、中国知识分子有几种。工程技术人员接受社会主义要好一些。学理科的其次。学文科的最差。

整体描述

这是一段包含三条内容的纯文字记录:
1. 提出允许学生上课看小说、打瞌睡,主张教员少讲多让学生自主阅读,还鼓励不守返校时间的学生更晚回校,认为这类学生未来可能有作为;
2. 自述从前在学校以不被开除为原则,考试只求及格区间分数,甚至交白卷、画鸡蛋应付几何考试,刻意不守校园规矩;
3. 将中国知识分子分为三类,认为工程技术人员接受社会主义的程度最好,理科生次之,文科生最差。
内容充满反常规的教育观点与随性的个人经历分享,无谐音梗、双关或暗示类内容。

来源说明

这段文字是网传的关于毛泽东的相关言论记录,多在网络论坛、文史类自媒体平台流传,属于文字类的历史相关内容转录,无图像合成过程,是纯文字形式的内容传播。

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