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标签: 趣味数学

这张图是拼接而成的梗图，上方是B站UP主“幻想奇术师”的视频画面，绿色背景上有三匹分别标注1、2、3序号的棕色马匹，配文为经典趣味数学题：“25匹马在没有任何计时器的情况下至少经过几场比赛才能筛选出速度最快的三匹马？”，该题的正确答案为7场：先将25匹马分为5组各进行1场比赛（共5场），再将每组第一名进行1场比赛（第6场）确定全局第一名，随后排除不可能进入前三的马匹，将剩余候选马匹再赛1场（第7场）即可确定第二、三名。下方截取了该视频的三条网友评论，分别代表了三种不同的反应：第一种认可这是有意思的理想化数学题，第二种没有认真审题提出“直接给马计时五场就能得出结果”被其他网友提醒好好审题，第三种联想到了田忌赛马的典故，刚好对应本图的原标题“三种人”，用来调侃面对同一问题时不同的思维模式。

三种人

这张图是拼接而成的梗图，上方是B站UP主“幻想奇术师”...

这是一张由三段经典动画《猫和老鼠》的截图拼接而成的趣味数学梗图，通过动画角色的动作强度、攻击性来直观对应不同数学运算的结果数值大小。第一段中，3³（结果27）对应手持棒球棍、愤怒凶狠的大狗斯派克，是攻击性最强的角色；3×3（结果9）对应手持大瓶子、表情凶狠的汤姆；3+3（结果6）对应拿着小物件的杰瑞，数值从左到右递减，角色的攻击性也随之减弱。第二段中，2×2、2²、2+2的运算结果均为4，因此汤姆、斯派克和杰瑞的动作一致，同步向前奔跑，表现出三者对应的数值量级相同。第三段中，1的各类运算（1×1、1÷1、1¹、1^-1、√1）结果均为1，因此汤姆和几只戴帽子的流浪猫挤在门边，杰瑞在旁，所有角色的表现都对应这个相同的结果，直观展现出这些运算的结果没有差异。

《猫和老鼠》趣味数学运算梗图

这是一张由三段经典动画《猫和老鼠》的截图拼接而成的趣味...

这是一张结合日常社交场景与数学知识的趣味谐音梗图。图片上方以白色文字呈现自拍完的朋友的提问：“你觉得哪张好看？”，下方黑色背景中分布着四个数学表达式：2+2、2²、(-2)²、2×2，这四个式子的计算结果都为4，谐音中文里的“是”，以此幽默地回应朋友的提问，传递出“哪张自拍都好看”的捧场态度，用轻松有趣的方式贴合朋友间日常互动的轻松氛围。

数学式谐音梗回应自拍提问

这是一张结合日常社交场景与数学知识的趣味谐音梗图。图片...

这是一张模仿知识问答类电视节目界面的静态图，画面上方是一位穿着正装、表情困惑纠结的秃顶男士，他低头思考的姿态仿佛正被下方的题目难住。界面下方展示了一道充满逻辑悖论的概率问题：“如果让你随机选择这个问题的答案，你答对的概率是多少？”，对应的四个选项为A:25%、B:0%、C:50%、D:25%。这道题是典型的自我指涉逻辑悖论：正常情况下4个选项随机选对的概率为25%，但选项中25%出现了两次，此时随机选到25%的概率变为50%，若认为正确答案是50%，那随机选到50%的概率又回到25%，陷入循环；若假设答案是0%，那选到0%的概率是25%，与0%的结论矛盾，因此这道题不存在能自洽的正确答案，是一个无解的逻辑悖论。

问答节目中的概率悖论难题

这是一张模仿知识问答类电视节目界面的静态图，画面上方是...

这是一张X平台（原推特）的社交媒体截图，账号“NO CONTEXT HUMANS”发布了一道基础数学题“6+6+6+6×0 =”，并搭配了拼接的经典吵架梗图：左侧是出自《比弗利娇妻》的两位表情激动、手指前方的女性，下方标注数字6，代表坚持答案为6的网友群体；右侧是一位同样情绪激动、手指前方的男性，下方标注数字0，代表认为答案是0的网友群体。这条动态获得了极高的互动量，包括6433条评论、6542次转发、6万点赞以及1248万次浏览，下方的中文配文提到“为了这道题老外争吵了6000多楼”。根据数学运算的优先级规则，这道题应先计算乘法6×0=0，再计算加法6+6+6+0=18，因此两方网友的答案均为错误。

外网网友因一道基础数学题激烈争论

这是一张X平台（原推特）的社交媒体截图，账号“NO C...

这是一张来自生活分享类社交平台的截图，北京用户于11月22日发布内容，称“我看完已经心死”，并附上一道数学题的解题过程。题目围绕会议室座位排数计算，设排数为x列方程求解，最终得出x=-13的结果，出现了不符合现实逻辑的负数座位排数，旁边还手写标注“怎么可能”表达质疑。下方安徽用户评论“座位排数还负数😅”，吐槽这道题算出的离谱结果，截图还显示了该内容的点赞数为3，评论数为1，整体是用户分享做题时遇到的离谱题目，引发其他用户共鸣吐槽的场景。

算出负数座位的数学题引发吐槽

这是一张来自生活分享类社交平台的截图，北京用户于11月...

这是一张趣味互动类图文，顶部标注“95%的人解不出这道题！”，下方展示了一道用苹果、香蕉、菠萝三种水果图标代替未知数的分式方程：苹果/(香蕉+菠萝) + 香蕉/(苹果+菠萝) + 菠萝/(苹果+香蕉) = 4，最后提问受众是否能找到三种水果对应的正整数解，该题目因网传难度高、形式有趣，常被用作社交平台互动内容。

95%的人解不出的水果算术趣味题

这是一张趣味互动类图文，顶部标注“95%的人解不出这道...

这是一张单张静态的聊天记录截图，采用中英双语对照的对话形式。对话中，一方以切蛋糕的生活化场景引出数学问题：将蛋糕切成3片，认为每片是整体的0.333，3乘以0.333得到0.999，进而疑惑缺失的0.001去向何处。另一方没有从纯数学角度解释无限循环小数的概念，而是用幽默的生活化回答“你看看刀 在刀上”，调侃那0.001是切蛋糕时粘在刀上了，用玩笑化解了这个看似矛盾的数学问题，充满趣味性。实际上从数学角度来说，1/3是0.333……无限循环，3乘以0.333……的结果是1，而非0.999，这里的0.333是对无限循环小数的近似取值才造成了看似的矛盾。

趣味数学梗聊天对话截图

这是一张单张静态的聊天记录截图，采用中英双语对照的对话...

这是一张图文混排的静态图，内容为趣味数学类的数列找规律问题。图中首先提出问题“试着找出问号所代表的数：1，2，3，4，？”，打破了大众惯性思维里下一个数为5的认知，给出“正确答案是6”的结论，随后用一个四次函数$f(x)=\frac{1}{24}x^4 - \frac{5}{12}x^3 + \frac{35}{24}x^2 - \frac{13}{12}x + 1$作为依据，列出该函数在x取1、2、3、4时结果分别对应数列的前四项1、2、3、4，而当x=5时，函数结果为6，以此作为这个数列“另类答案”的支撑，用构造函数的方式制造出打破常规思维的趣味效果。

另类数列找规律

这是一张图文混排的静态图，内容为趣味数学类的数列找规律...

这是一张静态的顶配底文图文混排图，画面上下边缘用红色玫瑰花和散落的玫瑰花瓣作为装饰，背景为柔和的浅粉色。图中呈现了一个趣味向的数学内容：首先提出问题“试着找出问号代表的数：1，2，3，？”，随后给出出人意料的答案“正确答案是520”，接着用一个三次函数f(x)=543/6x³-547.5x²+1010x-552来进行解释，说明当x取值为1、2、3时，函数结果分别对应数列的前三项1、2、3，当x=4时，函数结果为520，以此来将普通数列题的答案赋予表白的浪漫含义。图中还配有“哇！不信就自己算算”“哇！数学真奇妙！”“好有逻辑”这类感叹性文字，用强行拟合函数的方式制造趣味效果，是一个适合用来表白的浪漫梗图。

趣味数学表白梗图：数列问号答案为520

这是一张静态的顶配底文图文混排图，画面上下边缘用红色玫...

这是一张多图拼接的图文混排图，上方是微博用户马伯庸于2022年1月9日发布的社交媒体内容，他提到朋友家孩子遇到创意题，于是给自己孩子马小烦出了一道结合克苏鲁神话生物的趣味数学题，给出了580只巨眼、16580只触手、84365个涂满黏液的瘤子、457043枚尖齿的总数，要求计算召唤出的克苏鲁、姆纳加拉和亚弗戈蒙的数量；下方是一道名为练习6的小学数学应用题，内容是独脚兽、双头龙、三脚猫、四脚蛇四种奇异动物聚会，已知共有58个头、160只脚，且四脚蛇数量是双头龙的2倍，求独脚兽的数量，题面旁有手写的答案17，但经过计算，正确答案应为7只。两张图结合展示了不同风格的数学题，一张是融合神话元素的创意题，一张是常规的小学变种鸡兔同笼题。

马伯庸自创克苏鲁数学题与动物数学题组合图

这是一张多图拼接的图文混排图，上方是微博用户马伯庸于2...

这是一张用来调侃刷视频会导致智力退化的趣味梗图，整体为图文混排形式：上方用醒目的红色“STOP”和“抱歉打断一下”的文字，搭配一只被手捂住嘴的猫咪表情包，引出“为了防止刷视频智力退化，请完成以下初中数学题”的内容；下方是一道几何题，四个边长为2的正方形呈阶梯状排列在圆内，题目询问圆的半径是多少。 解题过程： 1. 以左下角正方形的左下角为坐标原点(0,0)，确定圆上的关键顶点坐标：(0,2)（左下正方形上边左端点）、(2,0)（左下正方形下边右端点）、(6,4)（最右正方形上边右端点）、(4,6)（最上正方形上边右端点）。 2. 设圆心坐标为(x,y)，根据圆上点到圆心距离相等列方程，解得圆心为(3,3)，半径为√[(3-0)²+(3-2)²]=√10。

刷视频防智力退化：求圆的半径

这是一张用来调侃刷视频会导致智力退化的趣味梗图，整体为...

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