作文写满圆周率的谐音玩梗图

这是一张社交媒体截图,发布者配文玩谐音梗写道:“语文老师:我要验π,数学老师:π没有问题”,“π”谐音“屁”,是搞笑谐音梗;图中展示了一张学生语文作文试卷,作文题目要求补全“我记忆中的____”,写出一篇不少于500字的真情实感作文,学生补全的题目是“我记忆中的圆周率”,并在所有作文方格中写满了圆周率的小数位数字,刚好凑够了题目要求的字数;截图下方还有网友互动评论,有网友感叹能记住这么多数字是人才,也有网友调侃这些数字其实都是瞎猜的,还有人回复说这些数字都是对的。
@lgnyss 中文社交媒体

语文老师:我要验π 数学老师:π没有问题

对白

戌七
666能记那么多也是人才
xiaoZ
其实数字都是瞎猜的
匿名网友
都是对的

文本内容

语文作文要求补全题目'我记忆中的____'并写不少于500字的作文,学生补题为'圆周率',整篇作文方格全部写满圆周率的小数数字

整体描述

这是一张社交媒体截图,发布者配文玩谐音梗写道:“语文老师:我要验π,数学老师:π没有问题”,“π”谐音“屁”,是搞笑谐音梗;图中展示了一张学生语文作文试卷,作文题目要求补全“我记忆中的____”,写出一篇不少于500字的真情实感作文,学生补全的题目是“我记忆中的圆周率”,并在所有作文方格中写满了圆周率的小数位数字,刚好凑够了题目要求的字数;截图下方还有网友互动评论,有网友感叹能记住这么多数字是人才,也有网友调侃这些数字其实都是瞎猜的,还有人回复说这些数字都是对的。

来源说明

该图片由X.com(原Twitter)用户雲鸠分享,本身是一张来自中文社交平台的网友玩梗截图,内容是网上流传的学生作业搞笑梗,利用谐音玩梗,同时也展现了学生应付作业的搞笑操作。

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