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学生做数学题误将题源信息当系数计算引发搞笑效果

这是一张X（原推特）平台的推文截图，头部显示推文发布者为经过蓝V认证的用户“库子的裤子”（账号@TrousersFree），发布时间为2天前。推文中的主体内容是一张学生数学答题纸的照片，题目是2015年无锡的练习题：(x+1)²-2(x-2)，学生在答题时错误将题号前缀的“(4) (2015·无锡)”也视作算式的一部分，在展开多项式时直接将“2015·无锡”作为系数乘入展开式，先后得到“2015无锡x² +4030无锡x +2015无锡 -2x +4”、“2015无锡x² +4028无锡x +2015无锡 +4”的荒谬结果。推文下方显示该内容获得16条评论、23次转发、251个点赞和8113次浏览，还有用户“橙喵爱吃树叶子”在评论区调侃回复“没把（4）乘进去我不认可”，进一步增强了内容的搞笑效果。
生成梗图

对白

橙喵爱吃树叶子
没把（4）乘进去我不认可

文本内容

数学题：(4)（2015·无锡）(x+1)²-2(x-2)，学生作答时错误将“2015·无锡”视作系数乘入展开式，得到“2015无锡x² +4030无锡x +2015无锡 -2x +4”，合并同类项后得到“2015无锡x² +4028无锡x +2015无锡 +4”的错误结果

整体描述

这是一张X（原推特）平台的推文截图，头部显示推文发布者为经过蓝V认证的用户“库子的裤子”（账号@TrousersFree），发布时间为2天前。推文中的主体内容是一张学生数学答题纸的照片，题目是2015年无锡的练习题：(x+1)²-2(x-2)，学生在答题时错误将题号前缀的“(4) (2015·无锡)”也视作算式的一部分，在展开多项式时直接将“2015·无锡”作为系数乘入展开式，先后得到“2015无锡x² +4030无锡x +2015无锡 -2x +4”、“2015无锡x² +4028无锡x +2015无锡 +4”的荒谬结果。推文下方显示该内容获得16条评论、23次转发、251个点赞和8113次浏览，还有用户“橙喵爱吃树叶子”在评论区调侃回复“没把（4）乘进去我不认可”，进一步增强了内容的搞笑效果。

来源说明

该内容来自RSS抓取的X.com（原推特）hsn-bot数据源，原始内容为X平台用户@TrousersFree发布的推文，分享了学生做数学题时的搞笑失误，随后获得其他用户的趣味回复，作为搞笑梗在网络传播。

相似的梗图

这是一张社交媒体截图，内容围绕一道2015年无锡的数学题展开：题目为(4)(2015·无锡)(x+1)²-2(x-2)，正常解法是先展开(x+1)²得到x²+2x+1，再展开-2(x-2)得到-2x+4，合并同类项后正确结果应为x²+5。但图中的解题者错误地将题目开头的“2015·无锡”这一题目来源标识当成了整式的系数，进行了错误的展开计算，得出了包含“2015无锡x²”这类离谱项的结果。顶部配文“这种人我一般称之为 数学怪才”调侃该解题者的离谱思路，下方的热门评论“好家伙，比我还粗心，前面还有个4都不知道”则进一步调侃解题者的粗心，连题目最开头的系数4都忽略了，该评论获得了1.8万点赞，图中还有话题“#今天有什么好笑的”，整体是网友分享的搞笑错题内容，用来调侃学生做题时的粗心和不走心。

把“2015·无锡”当系数的离谱数学解题

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这是一张来自生活分享类社交平台的截图，北京用户于11月22日发布内容，称“我看完已经心死”，并附上一道数学题的解题过程。题目围绕会议室座位排数计算，设排数为x列方程求解，最终得出x=-13的结果，出现了不符合现实逻辑的负数座位排数，旁边还手写标注“怎么可能”表达质疑。下方安徽用户评论“座位排数还负数😅”，吐槽这道题算出的离谱结果，截图还显示了该内容的点赞数为3，评论数为1，整体是用户分享做题时遇到的离谱题目，引发其他用户共鸣吐槽的场景。

算出负数座位的数学题引发吐槽

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普罗米修斯造批？作业答案笑翻的Tweet截图

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这张图片由上下两部分拼接而成，上半部分是学生的数学作业截图，两道计算题分别标注了(2022柳州)和(2023广西)，学生错误地将“2022柳州”“2023广西”这些题目来源标注当成了算式中的计算项代入运算，得出了“6066柳州”“8094广西”这类无意义的结果，老师用红笔写下“服”并给出了极低的分数；下半部分是用户“莫亚”的聊天记录，莫亚用调侃的语气说这个孩子懂CAS（计算机代数系统），还调侃这个“CAS”支持中文变量，以此来吐槽学生离谱的解题思路，整体内容充满了搞笑的反差感，属于校园日常类的搞笑梗图。

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这是一张搞笑的学生作业失误图片，展示了一份物理作业上却写满了鲁迅文学相关的内容。图片上方有用户头像和名称“白小沐”，中间是物理试卷，关于凸透镜成像规律的题目被学生错误地填写了鲁迅相关的文学内容，如将焦距答案写成“鲁迅cm”，像距写成“周树人cm”，并在题目空白处写上“鲁迅是著名文学家、思想家、革命家”等文学分析内容。图片中间有醒目的白色文字覆盖：“怎么办，抄答案抄错科目了”。底部有相关文字：“家人们抄作业抄错科目了，怎么办？怎么办，抄作业抄错科目了。#补作业 #你作业写完了吗 #写作业”。整个图片通过学生抄作业抄错科目的尴尬场景制造幽默效果，反映了学生学习生活中的搞笑失误。

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毕业生论文致谢回应过去的自己，真情实感内容却被AI检测标红引调侃

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抄作业把“人工”写成“AI”还变“AZ”的搞笑作业截图

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