学生误将题目标注的年份地区当作计算项的搞笑作业+网友吐槽

这张图片由上下两部分拼接而成,上半部分是学生的数学作业截图,两道计算题分别标注了(2022柳州)和(2023广西),学生错误地将“2022柳州”“2023广西”这些题目来源标注当成了算式中的计算项代入运算,得出了“6066柳州”“8094广西”这类无意义的结果,老师用红笔写下“服”并给出了极低的分数;下半部分是用户“莫亚”的聊天记录,莫亚用调侃的语气说这个孩子懂CAS(计算机代数系统),还调侃这个“CAS”支持中文变量,以此来吐槽学生离谱的解题思路,整体内容充满了搞笑的反差感,属于校园日常类的搞笑梗图。

对白

莫亚
我觉得这个孩子
莫亚
是懂cas的
莫亚
这个cas可能还比较先进hhh
莫亚
甚至支持中文变量

文本内容

上半部分为两道数学计算题及学生的错误解答:
1. (2022柳州)3×(-1)+2²+|-4|;
学生解答:原式=2022柳州×3×1+4-4
=6066柳州
老师批改:“服”
2. (2023广西)(-1)×(-4)+2²÷(7-5);
学生解答:原式=2023广西×1×4+4×0.5
=2023广西×4+2
=8094广西
老师批改:分数“3”“1”

整体描述

这张图片由上下两部分拼接而成,上半部分是学生的数学作业截图,两道计算题分别标注了(2022柳州)和(2023广西),学生错误地将“2022柳州”“2023广西”这些题目来源标注当成了算式中的计算项代入运算,得出了“6066柳州”“8094广西”这类无意义的结果,老师用红笔写下“服”并给出了极低的分数;下半部分是用户“莫亚”的聊天记录,莫亚用调侃的语气说这个孩子懂CAS(计算机代数系统),还调侃这个“CAS”支持中文变量,以此来吐槽学生离谱的解题思路,整体内容充满了搞笑的反差感,属于校园日常类的搞笑梗图。

来源说明

该图片右下角带有“@meme图吧”的水印,推测是在表情包分享类平台(如贴吧)流传的用户原创分享内容,内容整合了学生的错误作业截图和网友的吐槽聊天记录,通过调侃学生的错误解题思路制造笑点,属于网络上常见的搞笑日常类内容,传播于社交平台和表情包分享社区。

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