老师说的手指指向问题，学生有不同看法
对白
老师
以前常聽老師說: 當你一根手指指別人，四根手指正指著自己!
学生
我一直覺得老師您大拇指是不是骨折了...
整体描述
这是一幅两格连环线稿漫画。上格中，一只手伸出食指指向右侧，配文：'以前常聽老師說: 當你一根手指指別人，四根手指正指著自己!'；下格中，同一只手伸出食指指向右侧，但大拇指也向上翘起指向自己，配文：'我一直覺得老師您大拇指是不是骨折了...'。漫画通过幽默的方式调侃了老师常说的道理，指出实际手指指向时大拇指也会指向自己，形成反差笑点。
来源说明
图片右下角有水印'聞氳哥 wanchiger'，推测为该作者原创的漫画作品，可能首发于社交媒体平台如微博、Facebook等，通过图文结合的方式传播幽默内容。
![这是一张四格连环线稿漫画，通过简笔画（stick figure）形式展现父子沟通场景。第一格：儿子（小圆形头 stick figure）仰头问父亲（大圆形头 stick figure）“爸，我该怎么[做某件事]”；第二格：父亲叉腰回应“当我还是你[这个年纪]的时候，我就已经会一个人[做这件事]而不需要任何帮助了”；第三格：仅儿子独自站立，画面留白营造停顿感；第四格：儿子低头说出“我仍未得到任何教育”。图中使用“[做某件事]”“[这个年纪]”等占位符文本，增强了场景的通用性，可代入学习、生活等多种具体情境。核心讽刺点在于父亲以“当年自己多厉害”回应求助，却未提供实际指导，最终儿子点破“未得到教育”的结局，形成幽默反转。](https://gengtu.tos-accelerate.volces.com/memes/32/72/59/30/3272593045769c146134232efd8057c3.jpeg?x-tos-process=style/c)
