标签: 数学研究

这是一张B站视频播放页的静态截图，视频由拥有3.5万粉丝的UP主黑鸦Heya发布，发布时间为2026年7月22日19:13，累计播放量1.2万，截图时有261人正在观看，视频标注包含虚构演绎内容。截图上层叠加了X（原推特）用户prinz发布的推文截图，内容为披露OpenAI未公开发布的内部大模型的相关能力，称该模型在充足算力支持下无需借助特殊工具就有48%的概率自主解决单位距离数学问题，还估算了相关算力成本，称花费约10-15万美元就有可能借助该模型解决困扰人类数学家数十年的知名数学难题。截图背景还能看到部分和GPT-6预计八月上旬发布相关的资讯内容，界面下方有评论入口、发弹幕按钮等B站视频页常规功能元素。

宇宙寂灭！GPT-6 即将降临，碳基文明终结倒计时！| AI日报0722

这是一张B站视频播放页的静态截图，视频由拥有3.5万粉...

这是一张面向数学学术圈的自嘲类梗图，以4×4共16格的图文结合形式，列出了数学研究者在论文、研究工作中可能出现的16种常见“小疏漏”。每个格子都用专业的数学公式/符号对应一种问题，比如重复使用字母、错误推广结论、忽略前提条件、强行归纳、滥用抽象术语等，用圈内人才能get的趣味方式，调侃学术写作与研究里的不规范操作，充满行业自嘲的幽默感。

数学研究者的工作免责声明梗图

这是一张面向数学学术圈的自嘲类梗图，以4×4共16格的...

这是一张展示3个北京初高中研究项目入选信息的表格截图，包含项目编号、所属区、项目名称、学段、学科、负责人、学校、指导教师等信息：
1. 67号：朝阳区北京市陈经纶中学高中组的《智能机器人停车位最优路径的研究分析》，学科为数学(MA)，指导教师为韩德仁、陈旭、杨秋静；
2. 68号：西城区北京市第十四中学高中组的《运载火箭低温液体推进剂的PMD理论研究及方案设计》，学科为物理与天文学(PA)，指导教师为孙志斌、周炳红、王伟；
3. 69号：西城区北京市第八中学初中组的《基于盖亚DR3的对太阳邻近星域恒星分布结构的探究》，学科为物理与天文学(PA)，指导教师为王文智、侯越。
表格中部分项目负责人姓名有遮挡处理。

北京初高中研究项目入选名单（67-69号）

这是一张展示3个北京初高中研究项目入选信息的表格截图，...

这是一张左右分栏的趣味对比梗图，左侧是已故著名数学家陈景润的黑白肖像照，标注了他的生平与科研成就，他曾在哥德巴赫猜想研究中取得国际领先成果；右侧是2021年加盟中国科学技术大学的同名青年数学家陈景润的新闻照片，显示他于10月13日在合肥传来获批国家杰出青年基金的佳绩。两人不仅名字完全相同，均在数学领域深耕且获得同一项基金，长相也有相似感，网友因此玩梗，配文调侃“孟婆汤不喝也就算了，连名字都懒得改一个吗？”，下方还有网友“毛”的两条评论，一条脑洞大开猜测是资本操控证实转世，另一条表示只是当个乐子。整体是网友对同名同领域学者的趣味调侃，利用同名、同领域、撞脸制造“转世”的趣味联想，无谐音或双关梗。

同名数学家陈景润获杰青基金，撞脸引发转世玩梗

这是一张左右分栏的趣味对比梗图，左侧是已故著名数学家陈...

这是一段来自微信公众号「和乐数学」的文字对话截图：「我」以调侃的语气询问师兄为何沉迷数学研究到连女人都顾不上，黄教授借此解释这是罗素所说的「the intoxicating feeling of sudden understanding」，也就是中文里的「顿悟」。黄教授用直白幽默的比喻，将顿悟带来的生理快感与性快感对比，称前者能持续数天，还提到数学家田刚的「会当凌绝顶，一览众山小」其实是在描述这种感受。最后黄教授指出，这种顿悟带来的激情是攻克数学难题的关键，而菲尔兹奖只授予40岁以下的学者，正是因为人到中年很难再拥有这样的激情。这段对话用生活化的表达，生动解读了数学研究者在获得突破时的极致精神体验。

黄教授聊数学研究里的顿悟快感

这是一段来自微信公众号「和乐数学」的文字对话截图：「我...

这是一篇以拓扑学视角分析故宫建筑的学术总结内容，核心以太和殿分支为研究案例，详细阐述了其同伦等价于1维CW复形的拓扑结构，包含0-胞腔与216个1-胞腔的构成；还说明了其整系数同调与上同调的自由ℤ-模属性，以及向量丛结构可完全分类的特性，最后作者表示这是自己对故宫建筑之美的学术视角见解，希望与大家分享。

故宫建筑拓扑性质研究总结

这是一篇以拓扑学视角分析故宫建筑的学术总结内容，核心以...

这张图片实拍了丘成桐数学科学中心的玻璃入口门，棕色门框的双开玻璃门上，印有“丘成桐数学科学中心”的中英文字样，右侧门贴有“教学科研场所非旅游景点”的提示牌，明确告知该场所属性。门旁设有黑色门禁装置，门内可见红色的灭火器箱与“火警119”标识。画面左下角露出一张带有卡通图案的白色卡片，推测是该中心的通行类卡片。整体场景正式，清晰呈现了科研教学机构的入口样貌，强调此处不对外开放旅游参观。

丘成桐数学科学中心入口：明确标注为教学科研场所非旅游景点

这张图片实拍了丘成桐数学科学中心的玻璃入口门，棕色门框...

这是一段即时通讯软件的聊天记录截图，发送者为标注为「丘成桐（国内）」的用户，内容分为四部分：1. 分享了一篇来自arxiv平台的论文链接https://arxiv.org/abs/2502.17655；2. 附上英文短句「fields guaranteed」；3. 介绍一位学者的学术经历：2007年9月进入大学读数学，2025年2月完成3维Kakeya猜想的证明；4. 最后发出感慨与鼓励：「十年小成，二十年大成！你们都有能力做到，只是妄自菲薄而已！」，以此激励看到消息的人在学术道路上坚持下去。

丘成桐聊天分享学术成果并励志鼓励后辈

这是一段即时通讯软件的聊天记录截图，发送者为标注为「丘...

梗图网

Download on the App Store

梗图网

打开手机 App，找梗更快