梗图网 Logo 随便看看

标签: 数学梗

这是一张多图拼接的搞笑表情包集合，核心围绕高等数学、抽象代数、数学分析等专业数学内容展开玩梗。图中大量使用网络流行的暴走熊猫头表情包，搭配爱因斯坦被拉住的经典改图，结合各类复杂数学公式与数学梗：包括狄利克雷函数定义、傅里叶级数、群论中的A4子群问题、泰勒展开式、复杂极限计算、一致连续函数的定义，还有163/326=1/2的约分梗、tan90°代表“不存在”的玩梗内容。通过夸张的表情包神态（从欠揍坏笑到崩溃抓狂）与数学难题结合，精准表达了被复杂数学知识折磨、心态崩溃的情绪，风格诙谐幽默，戳中被数学困扰的学习者的痛点。

被数学难题逼疯的搞笑梗图合集

这是一张多图拼接的搞笑表情包集合，核心围绕高等数学、抽...

这是一张充满趣味的中文网络梗图，顶部配有文字“当你妈突然喊了你的全名的时候：”，精准点明场景。图中用数学完全平方公式的两种形式来制造谐音梗，还原了很多人被父母喊全名时的恐慌瞬间：左侧的空白方块代表喊全名的妈妈，它的对白气泡里是“a²+2ab+b²!”，这个公式的发音谐音成类似妈妈用严肃语气喊孩子全名的语调；右侧的“(a+b)²”代表被喊全名的孩子，它的对白气泡是“完犊子”，直白地表达出孩子听到全名后瞬间意识到大事不妙、紧张害怕的心情。整张图用数学公式玩谐音梗，巧妙结合了大众共有的家庭生活经历，既新颖又能引发强烈共鸣。

当妈妈突然喊你全名时的反应

这是一张充满趣味的中文网络梗图，顶部配有文字“当你妈突...

这是一张社交媒体评论区的截图，呈现了三位用户的趣味玩梗互动。第一位用户“雙葉理央”将数学运算与人际关系结合，用带有文艺感的表述称“加减乘除，算不出人间，却算的出你我之间，为零”；第二位用户“一只厦航短腿...”顺势提出疑问“如果是负数呢😉”；第三位用户“花生meme基地”作为内容作者，借用数学规则“零乘任何数都等于0”玩梗，调侃两人之间有一个“0”，通过数学知识制造出幽默的互动效果，是典型的网络知识类玩梗内容。

数学梗趣味评论互动

这是一张社交媒体评论区的截图，呈现了三位用户的趣味玩梗...

这是一张上下分栏的拼接静态梗图，改编自脱口秀节目里的经典桥段，用搞笑的视觉化方式呈现微积分求导知识点。上半部分中，一个标注着求导符号“d/dx”的人持枪指向坐在沙发上、标注着“e²x”的人，枪口冒出烟雾；下半部分里，原本的一个“e²x”变成了两个，而“d/dx”的人露出惊讶的表情。这个梗的核心是对函数e²x求导的结果为2e²x，就像一个e²x变成了两个，用开枪复制人的场景调侃这个数学运算的结果，让枯燥的数学知识变得生动有趣，很容易引起数学爱好者的共鸣。

求导e²x的搞笑数学梗图

这是一张上下分栏的拼接静态梗图，改编自脱口秀节目里的经...

这是一张视频截图，画面主体是一块深色黑板，黑板左上角有模糊的白色文字“1956上”，黑板中间写着一个充满脑洞的等式“∞+∞=16”。这个等式的趣味逻辑在于将无限符号“∞”横向翻转后看作数字“8”，这样8+8=16，是利用视觉错觉制造的趣味梗。画面右侧有一位穿着浅紫色带黑色镶边校服的学生，背对着镜头，似乎正看向黑板上的等式。整体画面营造出一种校园里的趣味脑洞场景，充满搞笑效果。

视觉脑洞趣味数学等式

这是一张视频截图，画面主体是一块深色黑板，黑板左上角有...

这是一张左右对比的多图拼接图文混排搞笑梗图，整体分为上下四组内容，每组左侧为违背数学运算规则的错误计算式，右侧为对应夸张化的大脑/人物进化视觉图，用来调侃计算错误的离谱程度： 1. 第一组左侧：9+1÷10=1，违背四则运算“先乘除后加减”的规则，正确结果应为9.1，右侧是普通的大脑轮廓线稿图，代表基础级错误； 2. 第二组左侧：(x+y)²=x²+y²，错误展开完全平方公式，正确展开结果应为x²+2xy+y²，右侧是大脑上半部分发光的图示，错误程度有所升级； 3. 第三组左侧：x/(x+y)=1/y，属于无依据的错误分式化简，不存在该运算规则，右侧是整个大脑完全发光的图示，错误更加离谱； 4. 第四组左侧：sinx/x=six=6，这里玩了谐音与字形的双关梗，将三角函数sinx/x中的“sin”与“x”组合成英文单词“six”（对应数字6），强行得出结果6，右侧是全身发光、类似超级赛亚人形态的卡通人物图，用“超级进化”的视觉效果夸张这一计算的离谱程度，是整图的笑点核心。

离谱数学错误对应大脑进化搞笑梗图

这是一张左右对比的多图拼接图文混排搞笑梗图，整体分为上...

这是一张图文混排的搞笑梗图，整体分为上下两部分。上方是英语动词变形的表格，列出了grow的过去式Grew和过去分词Grown，以及fly的过去式Flew，对应的过去分词留空。图中用数学比例等式的荒诞方式进行推导，将grew/grown与flew/x划等号，通过计算得出x=flown，而flown恰好是fly正确的过去分词，用这种不符合英语语法逻辑的数学推导来得到正确答案，制造出荒诞的笑点。下方是两个对比表情包：左侧是国产动画《熊出没》里的松鼠蹦蹦，表情惊讶，标注为“数学老师”，表现出对这种推导方式的意外与认可；右侧是一只眉头紧皱的橘猫，标注为“英语老师”，表现出对这种离谱推导方式的愤怒与无奈，通过两个角色的表情反差，进一步放大了梗图的搞笑效果。

用数学等式推导英语过去分词的搞笑梗图

这是一张图文混排的搞笑梗图，整体分为上下两部分。上方是...

这是一张竖屏的手机端社交软件群聊截图，顶部显示界面标题为“群聊的聊天记录”，消息时间为10:00。第一条消息由昵称为“虚无”、头像是白发粉挑染二次元女性角色的用户发送，内容为转发自用户“霜夏”的数学题内容：给出奇素数列3、5、7、11、13…，要求取相邻两个素数的平均数得到新数列4、6、9、12…，证明该新数列的每一项均为合数，转发卡片显示该内容已有329人点赞，附带关注、听内容功能按钮。随后“虚无”再次发送消息调侃“10秒以内没想出来的请拿头撞墙”，该梗基于这道数论题难度极低的特点：相邻两个奇素数的平均数必然是介于二者之间的整数，不可能为素数，因此天然是合数，用来调侃短时间解不出题的人。

群聊转发素数证明题玩梗截图

这是一张竖屏的手机端社交软件群聊截图，顶部显示界面标题...

这是一张来自社交平台的文字段子截图，整体为黑底白字的界面风格。内容为发帖人分享的趣事：自己去亲戚家做客，遇到刚学会10以内加法的表弟向自己炫耀，并主动要求出题考他。发帖人故意出了超纲的“π+e等于多少”的题目想要难住表弟，没想到表弟直接报出了近似值5.85987，反而让发帖人措手不及，只能回应“喔好，没事”。截图底部显示该内容获得28.9K点赞、136条评论、380次转发、1.3K次分享，右下角带有“公众号·星野八姨太”的来源水印，内容充满反转笑点，属于搞笑类网络段子。

表弟答出π加e近似值反杀考人者搞笑段子

这是一张来自社交平台的文字段子截图，整体为黑底白字的界...

这是一张由连环漫画和小红书评论截图拼接的图文内容。连环漫画分为两格：第一格描绘一对老年夫妇各自拿着枕头准备休息；第二格中，老年男性躺在床上，枕边空无一人，他眼含泪水伸手向空枕头的方向，怀里抱着老年女性的照片，表现出丧偶后的孤独与悲伤。下方配文“你懂得了什么道理？”，接着是两条小红书用户的搞笑评论：用户“顾之川”评论“不玩手机嘎的快”，获得12个赞；用户“修勾”用数学梗评论“两直线平行，同旁内角互补”，还配了标注老两口脚部位置的示意图，用数学知识玩梗，消解了漫画的悲伤氛围，形成反差搞笑效果。

老年丧偶漫画与搞笑神评论

这是一张由连环漫画和小红书评论截图拼接的图文内容。连环...

这是一张图文结合的搞笑梗图，采用上方文字对话、下方真人画面的排版形式。对话内容围绕情侣间的争执展开：女生情绪激动地声称自己生气时什么都做得出来，男生先是直接反驳，在女生再次强调后，抛出一道包含连乘、连加、三角函数的复杂高等数学计算题，以此调侃女生无法完成这道难题，打破其“什么都做得出来”的说法，通过数学题的高难度与女生的豪言壮语形成强烈反差，制造出幽默搞笑的效果。下方的画面为一对情侣在沙发上争执的场景，女生双手抬起、情绪激动，男生伸手、表情惊讶，与上方的对话内容完美呼应，强化了梗的趣味性。

用复杂高数题反驳女友“生气什么都做得出来”

这是一张图文结合的搞笑梗图，采用上方文字对话、下方真人...

这是一张左右对比的静态梗图，左侧是一只正常体型的花背白爪猫咪，背对镜头坐在地面上，上方标注英文文字“Cat”；右侧是一只体型被明显放大的同款花纹猫咪，同样背对镜头坐着，上方标注数学根号符号加英文文字“√Cat”。这张图通过视觉化的方式玩数学概念梗，将开根号的数学符号反向关联到猫咪体型的放大上，利用宠物形象和数学符号的反差感制造荒诞搞笑的效果，属于宠物相关的趣味创作。

根号猫趣味对比梗图

这是一张左右对比的静态梗图，左侧是一只正常体型的花背白...

梗图网

梗图网

打开手机 App，找梗更快

下载