梗图网 Logo 随便看看

标签: 搞笑

这是一幅手绘风格的卡通静态图，以多个形态简单的简笔小人代表QQ群内的不同成员，每个小人都配有对话气泡，呈现出五花八门、鱼龙混杂的群聊发言内容。其中包含亲昵互动类发言如“贴贴”“揉揉”，玩梗类发言如“幽默老钟，一氧化二氢明明就是剧毒物”，垃圾信息类发言如各类查隐私的广告、引流内容，辱骂威胁类发言如“nmsl”“我要杀光所有人”，日常吐槽类发言如“我想拉屎”“冲一发”，卖萌类发言如“咱喵…”“喵？”，还有骚扰、挂人、口嗨等多种类型的发言，全面展现了QQ群内发言杂乱无章、内容风格迥异的真实乱象，用夸张的方式调侃了QQ群聊天环境的复杂性和多样性。

QQ群现状

这是一幅手绘风格的卡通静态图，以多个形态简单的简笔小人...

这是一张竖屏的QQ聊天记录截图，聊天双方为“DD总司”和头像标注“96NEKO”的用户。对话中，一方首先发送了一个网络流行的趣味模板：包含空白的女性人体轮廓，以及五个对应不同身体接触接受度的色块等级，分别是深红色“给我死”、黄色“少摸”、绿色“不能摸”、浅蓝色“摸死我”、紫色“可以摸”，配文提问“你哪些部位别人不可以碰？”。另一方回复单字“草”后，发送了经过二次创作的修改版模板：将空白人体替换为经典特摄角色迪迦奥特曼的身体配色，把迪迦的红、紫、白等颜色对应到模板的不同权限色块上，再次发送相同的配文，通过结合迪迦的经典形象玩梗，制造出反差搞笑的效果，属于社交平台上的趣味互动内容。

迪迦版身体触摸权限趣味梗图

这是一张竖屏的QQ聊天记录截图，聊天双方为“DD总司”...

这是一张上下拼接的对比图，上图展示了一个手工制作的陶瓷杯子，杯子整体设计成小动物的形象，拥有立体的浅蓝色耳朵，杯身外侧绘制出小动物的脸部，带有圆圆的眼睛和微笑的嘴巴，杯身内侧是蓝白相间的条纹，造型十分可爱有创意；下图则是一位男士使用这个杯子喝水的场景，由于杯子的动物脸部造型朝向外侧，当男士将杯子凑近嘴边时，杯子的脸部恰好贴在他的脸颊上，形成了一种仿佛这个动物杯子在和他脸贴脸的搞笑视觉反差，让人觉得趣味十足。

创意动物杯喝水时的搞笑视觉效果

这是一张上下拼接的对比图，上图展示了一个手工制作的陶瓷...

这是一张充满趣味的网络梗图，顶部黑色栏的文字“当有人对你表白但你还没准备好”点明了使用场景，下方模仿了互联网平台或企业处理用户反馈的界面样式：带有一个绿色的对勾图标，接着是“感谢您的反馈”的字样，最后是客服话术里常见的“我们将在6-8个工作日内回复您”。图中将他人的表白类比为用户提交的反馈，用官方、延迟回复的职场话术来委婉表达自己尚未准备好回应表白的态度，既避免了直接拒绝或立刻回应的尴尬，又给自己留出了缓冲和准备的时间，通过场景的错位和话术的套用制造出强烈的反差感，十分幽默地调侃了情感中需要暂缓回应的两难时刻。

用客服回复梗应对未准备好的表白

这是一张充满趣味的网络梗图，顶部黑色栏的文字“当有人对...

这是一张经过二次创作的复古风格梗图，画面还原了欧美旧时代的室内学习场景：前景的男孩伏在木质书桌前，握笔在纸上书写，后方的男孩站在另一张书桌后向他提问。通过“无知和冷漠的区别是什么？”“不知道，也不在乎。”这段简短对话，创作者巧妙地用回答同时诠释了无知（不知道）与冷漠（不在乎）的含义，以幽默的方式完成了两个概念的解释，整体画面带有复古插画的质感，安静的学习场景与幽默的对话形成反差，增强了趣味性。

幽默诠释无知与冷漠的区别

这是一张经过二次创作的复古风格梗图，画面还原了欧美旧时...

这是一张左右拼接的静态图文内容，左侧为日本地铁站台立柱上的红色考生激励标语，标注有“2020激勉メッセージ”和“受験生の皆さんへ”，日文标语的中文翻译为“給各位考生 當你覺得『快要撐不下去』的時候 再前進一步，就可以到達終點。”；右侧是该地铁站台的轨道区域。图片上方配有推特用户“終身名誉チョッパリ”（@tsugumi_none）的吐槽文字“不要把這種標語貼在月台好嗎....”。由于标语设置在地铁站台，“再前进一步”的表述指向了危险的轨道区域，原本励志的内容在该场景下产生了危险的歧义，因此引发网友的吐槽。

地铁考生激励标语因场景歧义遭吐槽

这是一张左右拼接的静态图文内容，左侧为日本地铁站台立柱...

这是一张经过P图改编的静态搞笑梗图，画面主体是一只黄白相间的猫咪，它睁着圆眼睛，一脸茫然的表情。画面右侧有一只手举着带有“咪咪TV”标识的采访麦克风，正对着猫咪。图片上方配有文字“你懂不懂？”，下方配有文字“懵懂”，模拟了媒体采访的场景，猫咪的茫然表情与“懵懂”的回应形成强烈反差，精准地传递出对某事一知半解、茫然无措，甚至不懂装懂的状态，常用于社交聊天中表达自己的这种情绪。

猫咪接受采访懵懂梗图

这是一张经过P图改编的静态搞笑梗图，画面主体是一只黄白...

这是一张来自社交媒体平台的评论区截图，展示了多位用户围绕“铜头皮带”展开的接力玩梗互动。用户“薯条大王”以夸张的描述开启话题，称用铜头皮带把人抽到像陀螺般旋转；用户“whhhh”接着构建了一个“让小孩选刀和铜头皮带”的反套路场景并留下空白；用户“良月”以反向视角回复，称铜头皮带是“救星”；“薯条大王”用表情回复“whhhh”，用户“Ikasu”则结合“陀螺”的描述玩梗“陀螺仙人”。整个评论区通过夸张、反套路的内容制造出搞笑的氛围，是典型的网络用户玩梗互动场景。

铜头皮带玩梗评论区截图

这是一张来自社交媒体平台的评论区截图，展示了多位用户围...

这是一幅三格连环卡通图，描绘了一个生活中的乌龙场景：第一格中，金发卡通女孩坐在床上，双臂张开伸着懒腰，看起来刚睡醒，神态放松惬意；第二格分为左右两部分，左侧是女孩坐在床上手持手机，似乎准备为手机充电，旁边配有文字“STOP SEXY COMING”，右侧是双手握持手机的特写，展示出手机的充电接口；第三格则揭示了无法充电的原因：插在墙壁插座上的充电器插头部分断裂在插座内，充电线连接着损坏的充电器，导致手机无法正常充电，构成了一个尴尬的日常乌龙。

充电的尴尬乌龙

这是一幅三格连环卡通图，描绘了一个生活中的乌龙场景：第...

这是一张聊天记录截图，画面中用户“叶渚”以质问的语气向老师询问成人漫画的来源：“老师，我希望你解释这些成人漫画是从哪里来的？”，而老师给出了完全偏离常规认知的荒谬回复：“这不是成人漫画，你看，里面都是未成年人。”。这里的笑点在于老师错误混淆了“成人漫画”的定义，成人漫画的核心是面向成人受众、包含不适宜未成年人的内容，而非“以成年人为内容主体的漫画”，这种概念误解制造出荒诞的搞笑效果，属于典型的搞笑梗图。

荒谬对话梗图：混淆成人漫画定义的搞笑回复

这是一张聊天记录截图，画面中用户“叶渚”以质问的语气向...

这是一张上下拼接的搞笑职场主题图，上半部分是一位真人职场新人躺在床上，盖着被子，脸上带着兴奋期待的神情，身旁放着提前搭配好的上班外套，配文表达了对第二天第一天上班的强烈期待，已经提前准备好衣物、迫不及待的心情；下半部分是一张暴走漫画风格的卡通表情包，配文“你真的是我见过最奇怪的人”，以旁观者或职场过来人的视角进行吐槽，通过职场新人对上班的新鲜感与多数职场人对上班的抵触心态形成鲜明反差，制造出搞笑的效果，精准戳中职场人群的共鸣点。

职场新人上班前的兴奋vs旁观者的吐槽

这是一张上下拼接的搞笑职场主题图，上半部分是一位真人职...

这是一张基于二次元IP《擅长捉弄的高木同学》创作的图文混排连环梗图，整体为黑白卡通风格。画面分为三格：第一格中，男生西片手持手机，脸上满是慌张的神色，额头冒汗；第二格是女生高木同学躺在床上，对着镜头露出温柔的微笑，似乎在自拍；第三格是高木同学的自拍特写，她的头部和枕头紧紧粘在一起，表情依旧带着笑意。图片下方配有文字“是你往枕头上涂的强力胶吗？”，制造出反转的搞笑效果——原本擅长捉弄人的高木同学，这次看似“被捉弄”，反过来质问西片。对于图中的问题，实际上这是高木同学的捉弄，西片并没有往枕头上涂强力胶，是高木同学自己设计的恶作剧，用来捉弄西片，延续了原作中西片和高木同学之间充满趣味的捉弄互动氛围，笑点在于角色间的反差和恶作剧的反转设定。

高木同学的自拍恶作剧梗图

这是一张基于二次元IP《擅长捉弄的高木同学》创作的图文...

梗图网

梗图网

打开手机 App，找梗更快

下载