苏教版四年级上册《学霸》数学作业题分析
文本内容
- (1)下面的图形向右和向下平移后,哪些线段是互相平行的?(写出3组)
(BG)和(B'C')互相平行；
(AB)和(A'B')互相平行；
(AG)和(A'C')互相平行。
(2)如图,a和b是两条互相平行的直线,∠1=40°,猜测∠2=(140)°,∠3=(40)°,量一量,发现(确实)。
(3)下面的图形中各有几组互相平行的直线?
整体描述
这是一张苏教版四年级上册《学霸》同步数学练习册的学生作业实拍截图，包含三道关于平行线的练习题：
1. 第(1)题是图形平移后找互相平行的线段，学生写出了3组：BG和B'C'、AB和A'B'、AG和A'C'，考察图形平移后对应线段的平行关系；
2. 第(2)题是平行线被截线所截的角度计算，已知∠1=40°，学生猜测∠2=140°、∠3=40°，最后一个空填写了口语化的“确实”，该空的正确表述应为“猜测的角度与实际测量的角度一致，验证了平行线被截时同位角相等、同旁内角互补的规律”，这个答案被红圈标注；
3. 第(3)题仅露出部分题干，要求找出图形中互相平行的直线组数。
来源说明
该截图内容出自苏教版四年级上册的《学霸》数学同步练习册，《学霸》是由江苏凤凰少年儿童出版社相关出品的小学同步教辅资料，在国内小学同步教辅中广泛使用，此截图为学生完成作业后拍摄的实拍图，多用于作业检查、数学知识点辅导场景。
![图片内容为一张手写的便签纸，上方用黑色笔迹写着“每次见到你，我的心情就像这个函数图象一样”，下方是一个分段函数表达式：f(x)包含四个区间的函数式，分别为-(x-1)²+4（x∈[0.3,1.7]）、8(x-2.25)²+1（x∈[1.9,2.5]）、8(x-2.75)²+1（x∈(2.5,3.1]）、-(x-4)²+4（x∈[3.3,4.7]）。通过数学函数的形式比喻见到对方时心情的变化曲线，将抽象的情感用具体的数学图像来表达，具有创意和浪漫色彩。](https://gengtu.tos-accelerate.volces.com/memes/6d/3f/1b/59/6d3f1b592ef59e1cc137d8f85e142188.png?x-tos-process=style/c)
