学生与老师关于能否直接学习进阶课程的聊天记录

这是一段学生与课程老师的聊天记录截图,对话围绕学生能否跳过基础阶段直接学习进阶课程展开。老师先是强调基础不扎实直接进阶会导致后续跟不上,表明对学生负责的态度,还提到直接教进阶内容对老师来说更省事,询问学生对基础的定义;学生则表示自己有一定基础,发送了自己在GitHub上的哔哩哔哩漫画下载项目链接,希望老师通过该项目评估自己的水平,老师回复链接打不开,同时再次提醒要按照课程节奏学习。整个对话体现出学生想要快速进阶的诉求,以及老师坚持按教学节奏推进的严谨态度。

对白

老师
基础不稳 直接进阶 到了后面
老师
你只会越来越跟不上
学生
嘶,老师其实我是有一定基础的
老师
我们必须对你们负责
老师
对于老师来讲 直接进阶还省事
老师
你认为的基础是什么呀
学生
嘶,老师其实我是有一定基础的
学生
https://github.com/Randark-JMT/Bilibili_manga_download
老师
咱们是不是要按课程节奏去呀
学生
老师你可以根据我之前写的项目来评估一下我的水平
学生
老师你可以根据我之前写的项目来评估一下我的水平
老师
打不开

整体描述

这是一段学生与课程老师的聊天记录截图,对话围绕学生能否跳过基础阶段直接学习进阶课程展开。老师先是强调基础不扎实直接进阶会导致后续跟不上,表明对学生负责的态度,还提到直接教进阶内容对老师来说更省事,询问学生对基础的定义;学生则表示自己有一定基础,发送了自己在GitHub上的哔哩哔哩漫画下载项目链接,希望老师通过该项目评估自己的水平,老师回复链接打不开,同时再次提醒要按照课程节奏学习。整个对话体现出学生想要快速进阶的诉求,以及老师坚持按教学节奏推进的严谨态度。

来源说明

从图片右下角的水印“知乎 @蓝蓝蓝蓝蓝”可以判断,这张聊天记录截图来自知乎平台,是用户“蓝蓝蓝蓝蓝”分享的自己与课程老师的沟通记录,大概率用于相关学习话题的讨论分享。

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