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学生写Frlse糊弄老师的搞笑梗图

这是一张多图拼接的搞笑梗图，整体分为上下两部分。上半部分是题目区域，老师要求填写「True」或者「FALSE」，学生却手写了一个混合了两个单词字母的「Frlse」，既没有完全符合要求，又试图钻文字的空子；下半部分是左右对比的表情包，左边的学生角色一脸得意搞怪，手放在眼部，仿佛在为自己的小聪明窃喜，右边的老师角色则露出无奈、嫌弃的表情，像是被学生的糊弄行为搞得头疼。 这张图的核心是学生耍小聪明，用混合字母的方式应付作业，属于玩文字小把戏的糊弄学行为，充满了搞笑的反差感。
生成梗图

对白

老师
填True或者FALSE

文本内容

老师要求填写True或者FALSE，学生手写了Frlse

整体描述

这是一张多图拼接的搞笑梗图，整体分为上下两部分。上半部分是题目区域，老师要求填写「True」或者「FALSE」，学生却手写了一个混合了两个单词字母的「Frlse」，既没有完全符合要求，又试图钻文字的空子；下半部分是左右对比的表情包，左边的学生角色一脸得意搞怪，手放在眼部，仿佛在为自己的小聪明窃喜，右边的老师角色则露出无奈、嫌弃的表情，像是被学生的糊弄行为搞得头疼。
这张图的核心是学生耍小聪明，用混合字母的方式应付作业，属于玩文字小把戏的糊弄学行为，充满了搞笑的反差感。

来源说明

这张图属于二次创作的P图改编梗图，使用了国外流传的经典黑人表情包进行场景适配。图片右下角带有水印「微博@野猪川苦茶」和「@欧陆风云4吧」，说明该梗图由网友自制，主要在微博、百度贴吧等国内社交平台流传，用来调侃学生应付作业、糊弄老师的小聪明行为，这类黑人表情包常被用来制作各类生活化的搞笑场景梗图。

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