高考作文题遇上B站电子文盲现场 反差拉满

新课标I卷
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
庄不纯
4月24日 · 投稿了视频

我在B站记录孩子成长

3:46
电子扫盲课—网盘下载压缩文件及解压缩教学
【温馨提示】聊天中请勿泄露您的财产信息，谨

这张图是上下拼接的趣味内容，上方呈现新课标I卷的高考作文题目，议题为“随着互联网普及、人工智能应用，越来越多问题能快速得到答案，我们的问题是否会越来越少”；下方是B站用户「庄不纯」4月24日投稿的视频截图，视频打着「我在B站记录孩子成长」的标签，实际是「电子扫盲课—网盘下载压缩文件及解压缩教学」，截图里的聊天记录显示一名用户因不会解压压缩包，误以为对方发压缩包是索要钱财，用脏话辱骂对方，形成强烈反差，精准调侃了“互联网高度普及的当下，仍有大量基础数字技能缺失的‘电子文盲’”的现实，恰好回应了上方作文题的核心疑问。

这是网友自制的拼贴梗图，将2024年新课标I卷高考作文题与B站用户「庄不纯」的电子扫盲视频截图拼接而成，视频内容为面向数字技能薄弱人群的解压教学，梗图通过上下内容的反差，在社交平台传播，用来讽刺和调侃“互联网普及但基础数字问题依然大量存在”的现象，首发及流传平台大概率为微博、B站等国内社交平台。