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老师让交没用的东西，大力王自信回应

图片前景为美国健身网红迈克·奥赫恩，他穿着深色衬衫，表情自信地站立着；背景是一个穿着红色衣服、带有黄色标志的卡通猪形象。图中包含两行对话文字：上方是“老师：考试前把没用的东西交上来”，下方是“我：那我上来咯”。这是典型的“大力王文学”表现形式，通过无逻辑对话讽刺盲目自信，将土味文化与梗图文化结合，营造出幽默戏谑的效果。
生成梗图

对白

老师
考试前把没用的东西交上来
我
那我上来咯

整体描述

图片前景为美国健身网红迈克·奥赫恩，他穿着深色衬衫，表情自信地站立着；背景是一个穿着红色衣服、带有黄色标志的卡通猪形象。图中包含两行对话文字：上方是“老师：考试前把没用的东西交上来”，下方是“我：那我上来咯”。这是典型的“大力王文学”表现形式，通过无逻辑对话讽刺盲目自信，将土味文化与梗图文化结合，营造出幽默戏谑的效果。

来源说明

该图片是2023年爆火的“大力王”网络梗的衍生创作。原始梗源于迈克·奥赫恩的自信表情配合《What is Love》音乐的病毒式传播，中国网友在此基础上发展出“大力王文学”。本图通过合成迈克·奥赫恩的形象与卡通猪背景，并添加考试场景的对话，属于用户自制的二次创作内容，主要在微博、抖音等社交媒体平台流传，用于年轻人的情绪宣泄和幽默调侃。

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这张梗图用动画角色佩奇与一名西方肌肉男的组合，配文“老师：考试前把没用的东西交上来 我：那我上来咯”，自嘲“自己是没用的东西”，充满幽默和学生党考试季的无力感。这是一种典型的网络自黑段子风格。没有明显谐音梗，但有强烈自嘲意味。

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图片中是美国健身网红迈克·奥赫恩，他留着金色短发，穿着印有红色图案的黑色无袖T恤，表情展现出标志性的迷之自信。背景为户外街道场景，可见树木、车辆及行人。图中上方文字为老师的质问：“把与考试无关的东西收起来 你为什么还有小抄”，下方文字为“我”的回答：“因为这和考试有关”。通过这种无逻辑对话，以“大力王”特有的盲目自信姿态制造幽默效果，是“大力王文学”讽刺风格的典型应用。

大力王版考试小抄理由

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图片中是美国健身网红迈克·奥赫恩，他穿着黑色背心，露出健壮的肌肉，表情带着标志性的迷之自信。图中叠加了两段文字对白：上方是“老师：作文要求六百字 你怎么才写一百字”，下方是“我：看六遍”。这是典型的“大力王文学”梗图，通过无逻辑的幽默回复讽刺盲目自信，以轻松方式调侃学生作文字数不足的场景。

大力王文学之作文字数的神回复

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这是一张搞笑二次创作梗图，以健身网红Mike O'Hearn面带微笑、略显尴尬的形象为背景，搭配了一段社死场景的对话：老妈突然出现质问“你在看什么！”，“我”谎称在看电影，老妈进一步质问“为什么里面的人都没穿衣服”，“我”则扯出“网络太卡衣服还没加载出来”的离谱借口，用一本正经的形象搭配荒诞的借口，制造出强烈的反差笑点，精准调侃了年轻人被长辈抓包看成人内容时的社死瞬间，用无厘头的方式化解尴尬。

被老妈抓包的离谱借口

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贤者时刻后才惊觉自己的素材有多变态

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本图用知名表情包模板，表达学生对老师课程安排（特别是补课安排）感到无奈甚至有些崩溃。老师频繁安排“周二的课”，学生则疑惑为何不在周二补周六的课，体现了一种对于学校不合理规章或补课安排的吐槽和自嘲。整体风格幽默、讽刺，适合分享于学生、教师调侃课表时使用。没有明显谐音梗，但带有对补课制度的讽刺意味。

老师周二的课与灵魂拷问式补课抱怨

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