课堂投影仪上的抓马情感案例
对白
小丽
是要我还是要妹妹？！
文本内容
经典案例 小们是一个非常喜欢玩原神的男孩，可他的女朋友小丽却不喜欢他每天上线陪原神，沉迷于抽卡氪金，也对探索没有刷成就和交晶蝶等活动，更让她不爽的是，小们还在原神里加了好几个自称是女性的好友，平常还会在抖音和快手上看那种coser，有时候还会说“我是提瓦特华子”的话。不仅如此，小们还会找各种理由参加线下的coser活动，这进一步加剧了小丽的不满和怨念，而更加过分的是，小们居然还把在生活开销外的钱用来给原神充值，这证明了他是没有心思对小丽，买车买房。这让小丽非常没有安全感。终于有一天，小丽在小们以“要去做魔神任务”为由拒绝了约会后，终于爆发了。她一把抢过小们的手机，愤怒地质问：“是要我还是要妹妹？！”
整体描述
教室场景中，学生们正在观看投影仪上展示的“经典案例”。案例讲述了男孩小门将过多时间和金钱投入原神游戏及coser活动，引发女友小丽不满，最终爆发质问“是要我还是要妹妹？”的故事。教室里有黑板、数字时钟显示16:18:25，学生们坐在座位上，部分人看向投影仪。
来源说明
该图片为原始课堂场景拍摄，可能由学生在上课期间用手机拍摄。投影仪上的内容疑似某课程（如心理学、社会学或沟通学）使用的情感纠纷案例，结合了当下流行的游戏“原神”及“coser”元素，具有一定的现实讽刺和教学意义。图片可能在学生群体的社交媒体（如微信朋友圈、微博）中流传分享。
