把C语言代码发去求帮忙 对方以为要粘拼多多直接懵了
@江小理2018
未知社交平台
C语言：谢谢你还把我粘贴到拼多多 😶
对白
代码发送者
#include <stdio.h>
int main(){
int h,f,t,j;
scanf("%d%d",&h,&f);
j=(4*h-f)/2;
t=h-j;
printf("%d %d",j,t);
return 0;
代码发送者
这个懂吗？
接收方
啥东西
接收方
拼多多没反应
文本内容
include
int main(){
int h,f,t,j;
scanf("%d%d",&h,&f);
j=(4*h-f)/2;
t=h-j;
printf("%d %d",j,t);
return 0;
整体描述
这是一张竖屏的社交媒体聊天记录截图，核心内容是一段求解经典鸡兔同笼问题的C语言代码引发的搞笑误会：发送代码的用户将代码发给对方并询问是否理解，接收方却误以为要把这段代码粘贴到拼多多里操作，回复“啥东西”“拼多多没反应”，形成了跨认知的搞笑反差。
这段C语言代码的功能是：输入头数h和脚数f，计算并输出鸡的数量j和兔的数量t，通过数学公式推导解决鸡兔同笼问题。
来源说明
该截图源自微信聊天界面，由用户“江小理2018”发布在带有VIP标识的社交平台（界面显示有热度140℃），属于用户自制的原创搞笑内容，主要在编程爱好者、学生群体中流传，用来调侃非编程人群对代码的陌生感，以及和电商平台拼多多的奇妙乌龙联动。
![聊天记录截图中，用户A先发消息“让我做你的🐶”，用户B反问“让你做啥就做？”，用户A回复“对”。随后用户B发送一道数学题：“设f(x)在闭区间[a,b]上连续，且f(x)>0，则方程∫ₐˣf(t)dt + ∫ᵇˣ1/f(t)dt=0在区间(a,b)内的根是（ ）选项A 0个，B 1个，C 2个，D 无穷多个”。用户A回复“选B，我研究生”并补充“包对的主人🐶”，最后显示“您已结束对话”。整体展现了从玩笑式承诺到实际解决数学问题的幽默场景，利用“研究生”身份增加可信度。](https://gengtu.net/image/memes/71/b4/ac/4d/71b4ac4d516c4b6d6cb0292cae8b0896.jpg/c)
