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当初为了接近你用了800个谎言

这是一张趣味梗图，上方配有文字“当初为了接近你，用了多少谎言”，下方是手绘的类似砖墙的黑白格子图案，其中一格标注了数字“800”，利用“800”谐音“八百”，将抽象的“大量谎言”具象化，用搞笑的方式调侃为了接近他人而编造诸多谎言的行为，充满玩梗的趣味。
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文本内容

当初为了接近你，用了多少谎言
800

整体描述

这是一张趣味梗图，上方配有文字“当初为了接近你，用了多少谎言”，下方是手绘的类似砖墙的黑白格子图案，其中一格标注了数字“800”，利用“800”谐音“八百”，将抽象的“大量谎言”具象化，用搞笑的方式调侃为了接近他人而编造诸多谎言的行为，充满玩梗的趣味。

来源说明

该梗图为网友原创自制，属于手绘结合文字标注的图文类梗图，大概率在微博、抖音、小红书等国内社交平台流传，通过简单的手绘格子加上谐音梗文字，把“很多谎言”用具体数字呈现，制造出轻松搞笑的调侃效果，是用户为了情感类玩梗而创作的内容。

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图片上方配有文字'为了靠近你 我说了许多违心的话'，表达一种在情感关系中为了接近对方而不得不说违心话语的无奈；下方是一幅手绘风格的灰色网格图案，其中一格标有黑色数字'800'，整体通过简洁的文字与抽象图像结合，营造出略带伤感和共鸣的氛围。

为了靠近你 我说了许多违心的话

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社交媒体截图，顶部显示用户头像、用户名“懂ed”及等级“Lv.13”。主文字内容为“为了靠近你 说了很多违心的话”，表达了为接近某人而说违心话的情感。下方嵌入一张网格状图片，右下角标有数字“800”，可能代表分数或某种计数。底部有“校园生活”标签，暗示内容与校园场景相关。整体为图文混排形式，风格偏向情感表达与校园话题。

为了靠近你说了很多违心的话 800网格图

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这是一张社交媒体截图，整体为图文混排的形式。上方是模拟的师生对话场景，老师提问“阴离子还是阳离子？”，下方展示了一张试卷的局部内容，其中15题填写了数字3，16题填写了“阳离子”。截图的最下方是两条网友评论，第一条评论用量子力学中“薛定谔的猫”的概念玩梗，将考试时不确定答案随便蒙选的状态描述为“处于阴和阳的叠加态，当公布答案时坍缩到正确答案”，第二条评论则直接调侃这是“我嘞个薛定谔的阳离子啊”，整体内容用科学概念来调侃学生考试时遇到不会的题目，靠蒙选答案的搞笑场景，充满趣味性，能引发学生群体的共鸣。

薛定谔的阳离子

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这是一张短视频社交平台的评论区截图，上方是来自河南的用户发布的内容：展示了一道孩子的“成语大挑战”作业题，四个田字格中仅第三个为“而”字，其余为问号，用户配文表达对作业难度的疑惑“现在孩子作业都这么难了吗 这怎么写？”，该内容收获1830个点赞。下方是来自辽宁的用户的评论，利用经典动画《大头儿子和小头爸爸》的角色名玩谐音梗，将“大头儿子”谐音为“大头而子”，回复“大头而子，秒了”，这条搞笑的玩梗评论获得了5527个点赞，以调侃的方式回应了作业难题，充满网络趣味。

谐音梗玩梗调侃成语作业

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这张图片拍摄的是班主任寄语册的内页，页面左侧竖排印刷有“班主任寄语”字样，右侧空白区域的手写评语仅写了开头“张丽你是一个泼”就停笔，推测原本想要写褒义词“活泼”，但仅写“泼”字容易让人联想到贬义表述，陷入写不下去的尴尬境地，图片顶部配文“写差了，怎么挽救一下啊？”，是发布者求助网友给出补救方案的搞笑内容，充满充满生活感的尴尬趣味。

班主任写寄语写错半字求助如何挽救

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这是一张社交媒体互动截图，上方是提问者的文字内容：“有没有什么东西我们平时叫他简称，其实他的真名很长很长？”，其中“简称”被蓝色线圈出，“真名”被绿色线圈出，突出提问的核心点；下方是回复者的内容“π”。这个回复是一个巧妙的创意梗，因为π是圆周率的简称，而圆周率是一个无限不循环小数，其完整的数值是无限长的，正好对应提问中“真名很长很长”的描述，用数学概念的特性来回应，十分有创意。

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图片上方为问题“当你知道什么事情就此止步了会异常痛苦？”，下方“我：”旁边是一张白纸，纸上用黑色笔迹写着“解”字。通过将“解”（解题/解答）与“止步会痛苦”结合，幽默表达了做题时解到一半卡住的无奈与痛苦，尤其能引起学生群体共鸣。

知道什么事止步会痛苦？答案是'解'

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这是一张社交媒体截图，上半部分用红色手写了两个待比较大小的分数，左侧为18/545，右侧为16/542，下方配文提问“怎么比较大小？”，带有#资料分析 #公务员两个和公务员考试相关的话题标签；下半部分展示了评论区内容，高赞用户“有余”给出了巧妙的生活化解释：用游戏胜率举例，原本542场赢16场，之后又打3场赢下2场，总场数变为545场，总胜场变为18场，胜率有所上升，因此左侧分数更大，该回答获得4.5万赞，还得到了原提问作者的点赞；另一用户“胖到90斤”回复夸赞该解释十分巧妙，该回复获得7955赞，整体内容把专业考题转化为大众易懂的生活化例子，充满巧思趣味。

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这是一张搞笑梗图，模拟了开学时学生被老师提问的场景。图片主体是一块绿色黑板，上面用白色粉笔写着数学题和学生的回答。顶部文字写着"当老师开学提问我时:"，黑板上有"证明: 16 > 19"的题目，下方则是学生的回答:"4×4"、"3×3+10"，最后得出"斗地主: 炸 > 三带一"的结论。 图片通过幽默的方式表现了学生暑假后把知识忘光，却对游戏规则记忆犹新的状态，形成了有趣的反差萌。

开学被老师提问的我：数学题不会，斗地主规则门儿清

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这是一张记录小学数学作业错误的趣味图片，主体是一页小学数学练习册，下方配有网友的调侃文字。练习册上的一道应用题是“李老师带了500元钱去商店买足球，发现足球的价钱比27元贵，买了16个足球后，钱还没有花完，一个足球的价钱最贵是多少元？”，网友的弟弟完全误解题意，错误使用500+27×16的算式得出8412元的结果，还写下“答一个足球最贵是8412元。”的答案，被网友调侃为“黄金足球”。练习册上其他的笔算乘法题（如43×63=2609、51×51=2601等）都计算正确，唯独这道应用题出现离谱错误。图片下方配文“我弟算出来的天价足球 未来可期，他说这是黄金足球#小学 #小学数学”，右下角还有“笑嘻了”的水印，整体充满家庭日常的搞笑氛围。

弟弟算出的天价黄金足球

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计算器按键损坏后的神回复

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