上课时的我：拼命忍住想咳嗽的冲动，因为已经享受了三次"试咳"的特权，再咳嗽的话会引起他人的不悦
这是一张图文结合的梗图，上方的中文配文描绘了校园课堂里的社恐心态：“上课时的我：拼命忍住想咳嗽的冲动，因为已经享受了三次'试咳'的特权，再咳嗽的话会引起他人的不悦”，用“试咳的特权”这种自嘲的说法，调侃自己在课堂上过度在意他人眼光，担心咳嗽打扰到别人的心理；下方的实拍图中，前景的男生面部肌肉紧绷、眉头紧皱，脖颈用力，表情痛苦又隐忍，完美契合了配文里拼命忍住咳嗽的状态，背景中的女生则正常坐着上课，更凸显出男生的窘迫，整体内容用来调侃在公共场合过度在意他人看法的社恐瞬间，引发共鸣。
图中前景男生的表情素材是国外网络上流传的经典隐忍表情实拍图，常被用来表现痛苦、隐忍的情绪；网友将这个素材与校园课堂里强忍咳嗽的社恐场景配文相结合，制作成该梗图，在国内社交网络平台传播，用来调侃在公共场合担心打扰他人、过度在意他人眼光的社恐心态，引发有类似经历的网友的共鸣。
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