2012年第一节数学课的期待与“严重性”
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2012年9月1日你满怀期待的上起第一节数学课丝毫没有意识到事情的严重性
文本内容
亲爱的小朋友：上学了，你已经是小学生了。从现在开始，你要学习数学了。你会数数吗？认识积木的形状吗？会看钟表吗？……这些都是我们要学习的数学。数学是很有用的，学会它，你可以知道很多事情，能增长本领，还会解决很多问题。你这本书，你会看到许多有趣的游戏和活动，那可是一个神奇的天地噢！对了，给你介绍两位好朋友，他们是数学王国里的小精灵，会一直陪伴着你学习。只要你爱动脑筋，多和老师、同学讨论，就会发现数学是多么的生动有趣！当你感到自己的本领一天一天地增长，该是多么愉快呀！祝你好好学习，天天向上！编者
整体描述
图片展示了小学数学课本中“编者的话”页面，内容是写给刚入学小学生的数学学习鼓励语，配有卡通数字（0、1、2、3等）和小精灵的插画。页面上叠加了白色文字：“2012年9月1日你满怀期待的上起第一节数学课丝毫没有意识到事情的严重性”，通过童年对第一节数学课的期待与长大后意识到数学学习难度的对比，营造出幽默怀旧的氛围。
来源说明
原始图片来自小学数学课本的“编者的话”页面，可能为2012年前后的小学一年级数学教材。该图片经网友二次创作，叠加了具有怀旧调侃意味的文字，形成 meme 在社交媒体传播。图片右下角有水印“@迷惑行为大赏”，推测为微博平台的内容创作者发布，通过课本内容与成年视角的反差制造笑点。
