梗图网 Logo 随便看看

标签: 乐队

这是一张上下拼接的二次元搞笑玩梗图，上图展示了室内场景里的四位女性动漫角色，右侧的金发角色开口说话，配文为“没人跟我说过搞乐队就一定要会乐器啊”；下图是该金发角色的特写，她张开双臂，配文为“不是只要应付你们四个钕铜就行了吗”。其中“钕铜”是中文网络里“女铜（女同性恋）”的谐音梗，整幅图玩梗调侃：想要加入全是女同性恋的乐队，不需要会演奏乐器，只需要和四位女同性恋相处即可，内容搞笑带有整活性质。

搞乐队只要应付四个钕铜玩梗图

这是一张上下拼接的二次元搞笑玩梗图，上图展示了室内场景...

这是百度贴吧用户发布的拼贴梗图，将动画《孤独摇滚！》的四位乐队成员与经典摇滚乐队Beyond的四位成员一一对应：贝斯手山田凉对应黄家强、主唱喜多郁代对应黄家驹、鼓手伊地知虹夏对应叶世荣、吉他手后藤一里对应黄贯中，最后还配上喜多郁代在屏幕中的画面，玩了黄家驹相关的地狱笑话。 地狱笑话说明：黄家驹已离世，最后喜多郁代在屏幕里的画面暗合“不在现实中”的点，属于带有冒犯性的地狱笑话，评论区也纷纷调侃这是地狱笑话。

孤独摇滚乐队对应Beyond成员，地狱笑话拉满

这是百度贴吧用户发布的拼贴梗图，将动画《孤独摇滚！》的...

这是一幅模仿《Pop Team Epic》（Pop子和Pipi美的日常）魔性Q版画风创作的《BanG Dream! It's MyGO!!!!!》粉丝二创四格漫画： 1. 前两格：紫发的高松灯模仿Pipi美，把写着“幸せ？（幸福？）”的贴纸贴在蓝发的椎名立希（祥酱，模仿Pop子）的脸上、身上，两人都喊着“ええいい（哎——好啦）”； 2. 第三格：灯问立希“バンドやる？（要不要搞乐队？）”，立希开心地回应“やる♡（要♡）”； 3. 第四格：立希身上的贴纸消失，灯笑着问“祥ちゃんは幸せ？（祥酱幸福吗？）”，立希则傲娇地嘴硬回答“幸せないよ♡（才不幸福呢♡）”，玩了原作中立希傲娇的性格梗。

Pop子Pipi美画风的MyGO幸福测试小漫画

这是一幅模仿《Pop Team Epic》（Pop子和...

这是一张由两张动漫截图拼接而成的搞笑梗图，构建了吉他老师与学生的对话场景： 1. 吉他老师询问学生学吉他的原因，学生表示是为了变得受欢迎； 2. 老师用《进击的巨人》中吉克的截图配文「又是为了繁殖吗」进行吐槽； 3. 学生则用《孤独摇滚！》后藤独的截图回应「搞乐队不就是为了玩女人吗」，用直白的反差感制造黑色幽默，解构了「学乐器受欢迎」的常见动机。

学吉他为受欢迎？老师吐槽繁殖，学生语出惊人

这是一张由两张动漫截图拼接而成的搞笑梗图，构建了吉他老...

这是一张知乎网页的截图，展示了一个问答内容：提问为「学生组乐队如何赚钱？」，回答时间为2020年03月11日，给出的最佳答案是「卖掉乐器」。这个答案用反常识的黑色幽默来调侃学生组乐队通常很难通过乐队本身盈利，甚至可能需要投入不少资金，只能靠变卖乐器来获得收入，制造出荒诞搞笑的反差效果。而学生组乐队实际可通过接商演（如婚礼、商业活动演出）、驻唱、发布原创音乐获取平台分成、售卖乐队周边、参加音乐比赛赢取奖金、直播表演获得打赏等方式来赚取收入。

学生组乐队如何赚钱？最佳答案卖掉乐器

这是一张知乎网页的截图，展示了一个问答内容：提问为「学...

这是一张二次创作的连环梗图，选用《BanG Dream!》中的今井莉莎（左）与丸山彩（右）两位角色。上半部分里，丸山彩满脸花痴、兴奋地喊出“我想要组建乐队”，今井莉莎则微笑着回应“我也是”；下半部分随即展示出两人各自早已成型的乐队——今井莉莎所属的Afterglow，以及丸山彩所属的Pastel*Palettes，通过这种“表面附和实际各有安排”的反差，制造出搞笑的玩梗效果，戳中二次元音乐企划爱好者的笑点。

嘴上说组队乐队，实际都有自己的乐队啦！

这是一张二次创作的连环梗图，选用《BanG Dream...

这是一张结合动画《BanG Dream! It's MyGO!!!!!》的商业宣传梗图，分为上下两部分： 上半部分截取动画中角色高松灯失落的场景，配文「是因为我不会弹吉他吗」，同时标注「LiberLive 融合伴奏吉他 C1」，对应动画里乐队面临解散的痛点； 下半部分展示LiberLive C1融合伴奏吉他的产品外观，配文「LiberLive 让你的乐队不再解散」，角色则露出开心的表情，用角色的情绪转变来突出产品能解决不会弹吉他导致乐队出问题的需求，没有双关或谐音梗。

LiberLive联动MyGO！梗图 拯救解散乐队

这是一张结合动画《BanG Dream! It's M...

这是一张双窗口的屏幕截图，左侧为ChatGPT界面，展示了用于AI扮演BanG Dream!中Ave Mujica乐队成员若叶睦第二人格Mortis的完整prompt，详细说明了若叶睦与Mortis的背景、性格、人际关系及扮演要求；右侧为ollama运行deepseek-r1模型的聊天窗口，先是Mortis的活泼自我介绍，随后用户输入「我是来结束这个乐队的」，AI先输出思考过程，再以Mortis热情幽默的风格回应，表达了对乐队的珍惜，同时询问解散原因，还提出各种有趣假设与积极的后续构想，完整呈现了AI角色扮演的对话场景。

AI扮演BanG Dream!角色Mortis回应解散乐队请求

这是一张双窗口的屏幕截图，左侧为ChatGPT界面，展...

这是知乎用户「辉夜」在问题「你为什么退出了乐队？」下的搞笑回答，讲述了一段层层反转的离谱经历：贝斯手买了能播放伴奏的键盘后踢走答主和鼓手；答主和鼓手吐槽键盘的厉害，结果答主又被鼓手踢走；最后答主用夸张的比喻吐槽吉他手数量泛滥，称其多如路边野狗，还配上了《宝可梦》动画里小智和小霞的截图，全程充满戏谑搞笑的氛围，精准戳中音乐圈里吉他手数量众多的梗。

离谱！退出乐队的三次被踢经历，吉他手竟成「路边野狗」

这是知乎用户「辉夜」在问题「你为什么退出了乐队？」下的...

圖片分為上下兩部分，上部分標題為「理想」，下部分標題為「現實」。每部分均橫向排列「製作人」「作曲」「主唱」「吉他」「鍵盤」「鼓手」「貝斯」七個樂隊角色，每個角色對應一個動漫人物頭像。上部分「理想」中的角色頭像風格多樣，色彩鮮艷；下部分「現實」中的角色頭像則呈現不同的表情與造型。整體通過動漫人物的視覺對比，幽默展現人們對樂隊成員配置的理想構想與現實情況的差距。

理想 vs 現實的樂隊成員對比

圖片分為上下兩部分，上部分標題為「理想」，下部分標題為...

这是一张聊天记录截图，展示了两人关于乐队贝斯手的搞笑对话。一方抱怨需要换掉乐队的贝斯手，称其太拖拉，不参加排练、编曲和录音，只在演出当天出现，上台还会把贝斯声音关掉只做动作。另一方则幽默地指出"他可能把贝斯笑话当真了"，暗指音乐圈中关于贝斯手存在感低的经典笑话。

乐队贝斯手迷惑行为大赏

这是一张聊天记录截图，展示了两人关于乐队贝斯手的搞笑对...

这是一组竖版连环动漫，讲述了少女乐队的故事。第一格：粉发少女背着书包走在路上，头上有个气泡。第二格：粉发少女回头看，气泡里是紫发少女的样子。第三格：紫发少女低头视角。第四格：两只手牵在一起的特写。第五格：粉发少女站在一栋标有"RING"的建筑前指路。第六格：紫发少女拿着麦克风，表情兴奋。第七格：五个少女组成的乐队在户外表演，有人弹吉他、有人打鼓。第八格：紫发少女表情愤怒。第九格：一群少女在舞台上表演，台下有观众。

少女乐队的故事

这是一组竖版连环动漫，讲述了少女乐队的故事。第一格：粉...

梗图网

梗图网

打开手机 App，找梗更快

下载