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标签: 误导

这张图是一个有趣的数学题整活梗，推文作者给出了算式“230-220×0.5”并宣称答案是5，还用代码进行验证。其实，该题目容易让人误认为答案是5，因为很多人下意识把表达式算作(230-220)×0.5=5。但按照正确计算顺序，应该先乘后减，结果是230-110=120，而不是5。这种用常识和习惯误导读者的方式，非常适合在社交平台引发讨论和调侃。 图中还用到了print(5!=x)这种代码，其实是在玩真假答案的文字游戏。

230减220乘0.5等于5？顺序陷阱

这张图是一个有趣的数学题整活梗，推文作者给出了算式“2...

图片拍摄于夜晚街头，一块蓝色LED显示屏写着“耶稣来是使人”，下方为黄色发光字“补习”。原意为宗教宣传标语“耶稣来是使人……”（未完），但和“补习”的招牌组合起来，意外形成了谐音与双关效果，让人误以为在宣传耶稣来补习，有种荒诞的幽默感。 **双关梗说明**：宗教标语与补习班牌子的拼贴，营造出“耶稣也来补习”的错觉。通常在线上被调侃为神奇招牌、错误分割、误导宣传的典型梗图。易于二创、恶搞。

耶稣来是使人补习？奇怪补习机构招牌梗图

图片拍摄于夜晚街头，一块蓝色LED显示屏写着“耶稣来是...

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