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标签: 群聊截图

这是一张2023年8月24日的群聊截图，当天日本正式启动福岛核污染水排海计划，群成员“酒”借该热点事件表示不敢吃海产品，称朋友那边的虾已经“核变”，并发布了一张皮皮虾图片，图中的皮皮虾身上附着有小皮皮虾，被误解为“核变异”；其他群成员“咩鸭”“疯狂星期四”看到消息和图片后表示惊讶，“咩鸭”还询问该虾的来源地。实际上图中的皮皮虾并非核污染导致变异，只是母虾抱卵或附着了幼虾，属于借核污水排海事件产生的网络调侃式误解内容。

群聊热议核污水排海后“变异虾”

这是一张2023年8月24日的群聊截图，当天日本正式启...

这是一张竖屏格式的社交群聊截图，群名为“花生老鼠窝(1213)”。用户“花生不能当饭吃”分享了自己在武侠网游《天涯明月刀》中的游戏截图，截图里游戏NPC庄九公说他像乞丐，他对此发出“我像乞丐？？？？？”的疑问。群友“嘿嘿茶”随即调侃他“这下连乞丐都不如了”，还发出“我呆在原地”的表情包。之后“花生不能当饭吃”提到自己在《天涯明月刀》里玩了4年丐帮门派，委屈表示对方不能这么说他，群友“嘿嘿茶”继续调侃是玩四年丐帮导致的，“花生不能当饭吃”反驳“丐帮怎么你了”。随后另一位群友“香菜狗都不吃”开始玩谐音梗，将“花生”和“丐帮”关联，说“丐帮土”“花生长在土里”，最后延伸出“花生=丐帮”“花门”的趣味说法，整个对话是游戏玩家之间充满趣味的调侃互动，过程中还穿插了多个表情包，氛围轻松搞笑。

群聊玩梗：天刀丐帮玩家被调侃像乞丐

这是一张竖屏格式的社交群聊截图，群名为“花生老鼠窝(1...

这是一张拼接的社交平台转发内容与群聊截图的图片，上方是某赛事相关群聊的对话：思竣询问女队是否必须由三个女生组成，河南师范大学的王兴浩玩梗提问“三个男娘可以吗”，杭电-刘春英用玩笑话回应“你敢割主办方就敢认”，该回复获得18个赞；下方是用户hsn在社交平台转发该群聊的内容，hsn评论“草,我不好说”，并附上CCPC教练交流群里群主杭电-刘春英的后续发言，她调侃称“我现在的最低要求是，可以不获奖，但家长送进学校一个儿子，四年后毕业了还得是一个儿子”，用夸张的调侃回应了此前关于男娘的奇葩提问，整体内容充满网络幽默，是校园赛事相关的群聊玩梗内容。

CCPC教练群里的搞笑玩梗对话

这是一张拼接的社交平台转发内容与群聊截图的图片，上方是...

这是一张竖屏的国内即时通讯群聊截图，群名为“花生基地2.0(251)”，群成员均使用动漫风格头像，围绕“是否是大叔”展开轻松搞笑的闲聊。用户“邪王真眼は最强です”发出“已经是大叔了吗”的疑问，管理员先后回复“还没有”“但是也快了”，随后成员“吮指原味鸡大魔王”用动漫《银魂》里的“MADAO”（指一事无成的废柴大叔）调侃，成员“西伯利亚马铃薯”用薯条表情搭配模糊话语回应，管理员接着发送一张绿发动漫女孩委屈哭泣的表情包，最后用“世界 是我们的，也是你们的，但终究还是你们的”这段话语调侃自己的年纪，整体氛围轻松诙谐，充满网友间的趣味互动。

群内趣味闲聊：关于‘大叔’的调侃对话

这是一张竖屏的国内即时通讯群聊截图，群名为“花生基地2...

这是一张竖屏手机格式的微信聊天记录截图，记录了2月7日的群内对话内容。截图顶部显示群成员“祖传秘方主治肝病 低调”的头像与昵称，随后在10:26，成员“八嘎呀路”先后发送了“我是八岁小孩。”和“八嘎呀路”两条风格跳脱的消息；之后成员“徐芷若妈妈”发送了“收到，谢谢老师”，在10:59，成员“周志斌哥哥”也发送了相同内容的消息，还有成员“祝宇洋的家长1xxxx56”的信息仅显示了部分。截图底部是手机的标准导航按钮，右下角带有“憨批哥”的水印。从内容判断该群大概率是小学班级家长群，跳脱的发言很可能是孩子使用家长的账号发送的，和其他家长规整的回复形成了明显反差，充满日常趣味性。

微信群聊里的反差趣味发言截图

这是一张竖屏手机格式的微信聊天记录截图，记录了2月7日...

图片是一张在群聊里的截图梗。主体内容为一位网友在贴吧问：‘为什么图上的引水道已经挖穿了，上面的山脉没有掉下来’，配图是一张水电站原理示意图。群友评论‘疑似有点真弱智了’，随后另一人一本正经回复‘水有浮力啊’，最后群里感叹‘天才’。言语中带有明显的反讽，以及对‘浮力’与山体塌陷逻辑的双关、谐音梗玩笑。整体氛围幽默、讽刺。该图时常被用来嘲讽基础物理知识薄弱或一本正经胡说八道。

引水渠道穿山但山没塌，网友神答水有浮力

图片是一张在群聊里的截图梗。主体内容为一位网友在贴吧问...

这是一张群聊截图，讨论“你们死了都打算在墓碑上刻什么”，随后回复使用了一个游戏风格的墓碑图像，上面刻着“冒险模式、整你游戏、蓝智模式、生存模式”，模仿许多游戏里的经典选项界面。这其实是在用网友自嘲的方式、搞笑地表达人生意义或者个人风格，结合了游戏语境，点出了“整你游戏”这种恶搞双关，也暗示生活像选择模式一样。 双关与恶搞：'整你游戏'和游戏选项模式结合，体现网友玩梗能力。

墓碑上刻什么？搞笑游戏模式梗

这是一张群聊截图，讨论“你们死了都打算在墓碑上刻什么”...

本图片是一张模拟微信群聊的截图，内容为学生向老师询问展示小组名单及顺序，老师表示“稍等，我发上来”，但经过一段较长时间后并未发出信息，于是学生又婉转追问，假装没看到名单，以“老师是发送失败了吗？没看到”巧妙地将老师的疏忽变成“技术问题”。下方配有调侃类点评，夸奖这种机智委婉化解尴尬的语言艺术。整体表现了当代学术或职场沟通的幽默与智慧。涉及语言艺术、转移尴尬、社交技巧等话题。

研究生懂语言艺术截图梗图

本图片是一张模拟微信群聊的截图，内容为学生向老师询问展...

本图是一组关于百度之星竞赛的群聊截图，讨论参赛难度和不同分组（小学组、中学组、大学组）的实力。重点是群友吐槽“大学组是最弱的”，并衍生出“大学生不如小学生”这样的自嘲氛围，整组对话有明显的反差与玩梗氛围。大学生被自嘲为不如小学生，既有调侃，也有对比赛难度分级的质疑。 **有反差、戏谑和自嘲，属于大学生自黑、网络玩梗。**

百度之星大学组最弱梗群聊吐槽

本图是一组关于百度之星竞赛的群聊截图，讨论参赛难度和不...

这是一张以快递/发货聊天为场景的梗图，对话双方中，一方反复说“请说一下，谢谢”，另一方则每次都只机械回复“谢谢”。右侧头像是经典的狗头Doge表情包，配合内涵回复，形成幽默的无效沟通循环。图片利用了字面“说一下谢谢”产生的文字游戏和误解，表现尴尬与无奈。 **有双关梗：** “麻烦说一下”被理解成直接说“谢谢”，而非真正回复问题。

“请说一下谢谢”与Dog表情包循环感谢

这是一张以快递/发货聊天为场景的梗图，对话双方中，一方...

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