标签: 高考玩梗

这是一张纯文字排版的静态图，内容为清朝光绪三十年（公元1904年）甲辰恩科的会试真题，试题共分为三场：第一场为5道史论题，分别围绕藩镇制度、平戎策略、历代变法、人才举荐、以夷制夷的历史议题展开；第二场为5道各国政治、艺学策题，涵盖教育优先级判断、西方外交政策分析、日埃聘用外籍人员的得失对比、农政制度建设、美国排华背景下的侨民保护等近现代务实类议题；第三场为3道出自《四书》《五经》的传统经义题。该内容是博主在高考临近时发布的玩梗内容，将古代科举试题戏称为“前些年的真题”供网友调侃。

快高考了，给大家点前些年的真题练练手

这是一张纯文字排版的静态图，内容为清朝光绪三十年（公元...

这是一张社交媒体评论区截图，记录了网友围绕“高考英语答案”展开的趣味互动。用户“一颗糖蒜”发布评论，给出一串看似真实的“后年高考英语选择题答案”，并让大家背会；账号“花生meme基地”回复认可该内容；用户“Skaði”表示自己2026年高考，博主感慨2026年已是两年后；用户“我不是李白”指出前提是要背会答案，“一颗糖蒜”则调侃比起学两年英语，背答案显然更轻松。整个互动充满调侃意味，是学生群体对高考备考的趣味吐槽，用假答案玩梗，体现了年轻人对高考的轻松调侃心态，没有双关、谐音梗等特殊内容。

高考英语选择题答案趣味评论互动

这是一张社交媒体评论区截图，记录了网友围绕“高考英语答...

这是QQ群“花生基地2.0”的聊天记录截图，群成员以高考为主题展开趣味玩梗。群成员“纸鸽”以“进考场扫抖音券加分”为玩笑开头，其他成员顺势延伸出扫团购券、满减券、健康码、收款码的脑洞对话，将日常的各类码、券概念与高考结合，调侃出“满500分减50分”“全绿健康码直接过”“扫收款码让老师转500分”等搞笑内容，最后还有成员对健康码的调侃和对“转五分老师”的吐槽，整体氛围轻松诙谐，是群内成员的趣味互动。

群聊高考趣味玩梗对话

这是QQ群“花生基地2.0”的聊天记录截图，群成员以高...

这是一张QQ群“花生梗图梗生花(979)”的聊天记录截图，群成员们围绕“快高考了”展开整活玩梗：有群友假装自己是高考考生，疑惑导员没发考号；有人发愁自己一点没复习；还有已经在上班的群友假装自己要参加高考，发愁和上班冲突，最后大家用“旷了”来调侃应对这场“不存在的高考”，全程都是群友的搞笑整活，通过和高考身份的制造反差，营造出轻松搞笑的群聊氛围。

群友整活：假装要高考的搞笑群聊

这是一张QQ群“花生梗图梗生花(979)”的聊天记录截...

这是一张图文混排的吐槽类内容，上方是一条社交媒体动态截图，内容为网友提议找刚结束高考的考生，在考完出场时喊话腾讯归还QQ的涂鸦、群闪照、滑动发送图片等经典旧功能；下方是在西安电子科技大学附属中学门口的真实高考散场场景，一位标注“这是我”的考生（面部打码）举着红底白字的横幅，横幅写着“请sb腾讯无偿归还我的涂鸦匿名闪照随心贴滑动发送图片”，旁边有手持花束的人，背景是聚集的家长和考生。整体用高考结束的场景来玩梗，表达QQ用户对腾讯移除这些怀旧功能的不满与吐槽，充满戏谑感。

高考考生举牌喊话腾讯：归还QQ涂鸦、闪照等经典旧功能

这是一张图文混排的吐槽类内容，上方是一条社交媒体动态截...

这是一张东方Project爱好者的自制玩梗图，模仿国内高考后发布高校录取分数线的形式，将东方世界观中的经典地点、角色、势力名称改编为各类大学的名称，并为每所“大学”设定了对应的录取分数：比如有顶天大学对应东方里的有顶天设定，八云理工大学对应八云一家，红魔馆皇家大学对应红魔馆，灵乌路空核能工业大学对应角色灵乌路空的核能相关能力设定，永远亭中医药大学对应永远亭的蓬莱药设定等。整体是粉丝用高考报志愿的场景来玩东方的世界观梗，充满趣味脑洞，适合东方同好之间调侃互动。

东方Project版趣味高校录取分数线

这是一张东方Project爱好者的自制玩梗图，模仿国内...

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