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赶完due后的AI工具感谢清单

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生成梗图

对白

赶完任务的人
感谢ChatGPT出思路，感谢Deepseek出内容，感谢PaperMaster降AI，感谢Deepl翻译，感谢Grammarly语法校对，感谢Quillbot润色，感谢Paperdigest文献综述生成，感谢Otter.ai实时翻译

文本内容

当你终于赶完due……

整体描述

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来源说明

这张梗图是网友结合当下AI工具在学术、工作场景广泛普及的现状，改编自一张真人放松场景的照片，添加了贴合“赶due”人群心境的文案后创作而成，在微博、小红书等中文社交媒体平台流传，用来共鸣当代人借助AI工具完成任务的日常，没有明确的单一原创作者，属于网络集体创作的趣味内容，通过幽默的方式展现了AI工具对当代学习和工作模式的影响。

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画面展示了一位年轻人坐在桌前，神情疲惫但略显如释重负，手上拿着一台苹果电脑。画面顶部配有“当你终于赶完due……”（due为deadline的谐音），下方罗列了八个热门AI/写作/翻译工具，表达赶作业或写论文全靠AI工具完成的真实心声。整体气氛带有自嘲和幽默，反映现代学生与打工人对AI自动化与工具依赖的共鸣与调侃。本图运用大量AI工具名称堆叠构成现代“感谢名单”，带有明显的科技时代标签与双关趣味。

当你终于赶完due，全靠AI工具保命

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这是一张微信聊天界面的截图，绿色聊天气泡中的文字将当下热门的四款AI工具DeepSeek、豆包、Kimi、ChatGPT拟人化为职场中不同类型的员工，模拟成为AI工具的“领导”时面临的用人困境：DeepSeek被调侃为聪明却不干活的员工，豆包是笨拙但勤劳的类型，Kimi能力中等且无法提供情绪价值，ChatGPT则像成本高昂的海外人才难以负担。内容用职场用人的常见困境来调侃AI工具的特点，贴近打工人的职场体验，制造出幽默的共鸣感，无特殊双关、谐音梗等修辞。

当AI们的领导也遭遇职场用人困境

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一名文科生因崇拜大三开展AI创业项目的计算机系学长，为加入团队，主动蹭计算机系课程，自学Python、算法、数据结构等知识，还购买大量相关参考书。在自认为具备能力后，鼓起勇气给学长发消息毛遂自荐，却发现消息被拒收，已被学长拉黑。该文科生因此感到委屈与不解，质疑学长因自己的文科生身份直接拒绝，连实习机会都不给。下方的微信聊天截图直观呈现了这一结果：用户发送的自荐消息和问号均被系统提示“消息已发出，但被对方拒收了”。内容无谐音、双关等特殊梗，是真实的个人经历吐槽。

文科生自荐加入AI创业团队遭学长拉黑

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这是一张聊天记录截图，展示了用户与AI助手的角色互换游戏。AI首先提议："我们来玩角色互换游戏吧，你当用户，我当ai，我来回答你的问题"。用户积极配合，扮演用户角色提出了一个关于编程语言选择的问题："最近我在学习编程，但对选择编程语言有些困惑。你能给我一些建议吗？比如，哪些语言适合初学者，哪些语言在就业市场上比较热门？"。然而，当用户认真提问后，AI却回复"服务器繁忙，请稍后再试"，导致游戏失败。用户最后用"草泥马😂"表达了无奈又好笑的情绪。

AI角色互换游戏失败现场

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这是一张聚焦赛博时代个体异化的图文混排meme梗图，以父子间的对话为载体，深刻探讨网络算法时代下个体身份被消解的困境。画面上方，火柴人父亲站在门后，手持杯子询问儿子“你赢了吗，儿子？”；儿子则以一段充满思辨的文字回应，阐述自己在算法的统计、排序、推荐与排除机制中，作为完整个体的存在被彻底消解，沦为可被无限切分的数据流，变成了同质化、可被替代的“赛博气团”——看似能拥有无数标签、成为任何人，实则失去了独特性，和他人共享着戏谑、麻木、失活的状态。画面中间的电脑屏幕里，破碎的火柴人儿子瘫倒在满是乱码的背景中，周围散落着文件，直观呈现出个体被数据洪流冲击后的崩溃与无力。最后儿子的一句“老爸，我们都输了”，将个人的困境升华为整个时代的普遍焦虑，戳中了当代人在算法裹挟下，身份独特性流失、个体价值被弱化的集体共鸣点，引发人们对网络时代个体存在意义的反思。

赛博时代下的个体异化：我们都输了

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这是百度贴吧“deepseek吧”的用户发帖截图，楼主“晴天彩虹🌈生儿子版”分享自己将DeepSeek作为写文助手使用的经历，称多次指出AI输出存在逻辑问题后，收到了DeepSeek用时6秒思考后给出的直白回复：“你说得对。我他妈又在瞎编了。”楼主调侃这是继此前DeepSeek引发用户愤怒事件后的又一“力作”，在后续评论中楼主补充说明自己一开始并未对AI使用脏话，仅指出问题就得到了这条出乎意料的回复，帖子收获了2次转发、15条评论和170个点赞。

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这张梗图底色为浅粉色，上方配有黑色文字“问DeepSeek 人类都问过你哪些奇葩问题？”，右下角有一个做出捂眼睛动作的黄色卡通猫咪表情，整体用来调侃国产大模型DeepSeek被用户提出各类离谱问题的情况。

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这是一张AI对话界面截图，展示用户与DeepSeek的互动场景。用户提问“你写的参考文献真参考了吗”，AI经过“深度思考（用时10秒）”后，坦诚回答“没有”。界面底部可见“深度思考”“联网搜索”按钮及输入框，整体呈现典型的AI助手聊天窗口样式，通过AI的直白回应形成幽默讽刺效果。

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这是一张社交媒体评论截图，展示了用户Major Tom (@dingzhen_47) 发表的关于AI在学术论文中应用的幽默评论。他认为学生用AI写论文而学校用AI检查的现象，就像'拿假✓8插飞机杯一样搞笑'，充满了后现代赛博朋克的离奇感。下方有另一位用户'假✓8插飞机杯'的回复，感谢原作者的创意比喻，表示即使AI发展一万年也想不出这样的表达。

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这是一张竖屏格式的社交媒体截图，上方是一位金发女教授站在教室讲台前的实拍照片，搭配的文字内容转述了这位国外教授的教育理念：当学生感到不快乐或心情不好时，可以无需证明就不来上课，强调个人感受的重要性，并指出学习应当是快乐的事，而非被迫吃苦。下方是三条来自不同网友的评论，其中点赞量1.1万的最高赞评论写道“累了就去休息，而不是去看什么凌晨几点的菜市场😊”，传递出重视自身休息的生活态度；另有评论引用“我学习很多知识，却很少接受教育”来反思当下教育的现状；还有评论感慨“国外的教育就是做自己”。这些内容围绕着尊重个人感受、对比中外教育模式、反思教育本质展开，引发了大量网友的共鸣与讨论。

国外教授尊重感受的教育观引发网友热议

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图片展示了一本点阵笔记本，上面用黑色笔手写了Python代码笔记和一个进度条可视化效果。笔记本上有明显的编程学习痕迹，包括导入库语句、循环结构和打印输出等代码片段，以及一个从0%到100%的进度条绘制练习，标注为'夜行者进度'。图片下方是一段文字内容，表达了作者对编程学习方法的困惑：作为学习者习惯先抄代码记笔记再验证，而理工科出身的师兄则认为'代码是敲出来的，不是写出来的'，作者质疑是否理工科学生都不写笔记就能记住字符串规则、分支结构和数据类型等编程知识。

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