路上玩耍的惨痛教训——负鼠的安全教育课
对白
负鼠老师
你们这群小捣蛋鬼觉得在路上玩很有意思是吧？
负鼠老师
来，我给你们介绍一下这位
负鼠老师
在路上被踩扁的保利！
保利
我曾经和你们有过一样的想法！
整体描述
这是一则三格连环卡通漫画，以拟人化的负鼠为角色展开：
第一格：穿着粉色衣服的负鼠老师站在教室里，对着座位上的学生负鼠们严肃批评，质问他们是不是觉得在路上玩耍很有意思，学生们有的趴在桌上犯困，有的神态漫不经心。
第二格：负鼠老师指向教室角落，向学生介绍角落里的保利，称他是“在路上被踩扁的保利”，此时保利还只是在角落露出身影，神态低落。
第三格：保利以浑身布满伤痕、戴着眼罩、拄着拐杖的形象出现在教室中，情绪激动地大喊，说自己曾经和学生们有过一样的想法，用自己的惨痛经历来警示学生不要在路上玩耍，以此完成安全教育。
来源说明
该漫画右上角带有@BEETLEMOSES的标识，这是国外漫画家Beetle Moses的创作标识，这是他创作的动物拟人搞笑漫画，原本为英文内容，后被翻译成中文，利用负鼠容易在路面被踩踏的特点，用夸张的“反面教材”形式来传递安全教育的内容，风格幽默又具有警示意义。
![图片上方文字为“想要完成论文，唯一的办法就是动手去写 我：”，下方是一只张着嘴、表情抗拒的负鼠图片，图片上叠加文字“[抗拒的嘶鸣]”。整体通过幽默的方式表现了面对论文写作时的拖延和抗拒心理，非常贴合学生群体的真实感受。](https://gengtu.net/image/memes/ef/01/3f/e2/ef013fe24e6901531f3af81c212cce91.jpg/c)
![图片上方配有文字“想要完成论文，唯一的办法就是动手去写”，下方接“我：”，并搭配一张负鼠躺倒在地、张嘴嘶鸣的图片，图片中叠加文字“[抗拒的嘶鸣]”。整体通过理性建议与动物抗拒行为的对比，幽默地表现了学生面对论文写作时的内心抗拒与拖延心态。](https://gengtu.net/image/memes/d9/bb/11/56/d9bb1156eab7212c6d07b17b9304e4a4.jpg/c)
