网友投稿怒怼拿马嘉祺高考分数玩梗的行为
对白
投稿用户（小猫头像）
墙墙 可以帮我发下这个吗 谢谢
投稿用户（小猫头像）
针对一件事我也挺想说你玩马嘉祺的高考分就很有素质吗？自己做到了吗心理没点数还是什么就来站在道德制高点评价别人自己有能力评价吗？可能确实但就是你说的话惹人不太高兴了怎么就能考的高就你牛？还是说拿张河南高考卷你来考试？自己心里没点数？评价别人说别人的梗你很有素质？你就可以以这件事来说别人了？那你道德有多好一样？别人可以上音综复读 上中戏 你呢？在个学上出优越感了去评价玩别人的梗？自己有没有道德就去评价别人好意思吗？真是无理又没有脑子
文本内容
打码截图可见文字：不要课桌...别到时候分数没有马嘉祺高考分数高；投稿长文：针对一件事我也挺想说你玩马嘉祺的高考分就很有素质吗？自己做到了吗心理没点数还是什么就来站在道德制高点评价别人自己有能力评价吗？可能确实但就是你说的话惹人不太高兴了怎么就能考的高就你牛？还是说拿张河南高考卷你来考试？自己心里没点数？评价别人说别人的梗你很有素质？你就可以以这件事来说别人了？那你道德有多好一样？别人可以上音综复读 上中戏 你呢？在个学上出优越感了去评价玩别人的梗？自己有没有道德就去评价别人好意思吗？真是无理又没有脑子
整体描述
这是一段用户向校园墙投稿的聊天记录截图，投稿人先发送了一张打码的截图，其中可见文字提到“别到时候分数没有马嘉祺高考分数高”，随后附上一段愤怒的长文，吐槽那些拿马嘉祺高考分数玩梗、站在道德制高点评价他人的行为，质问对方是否有资格这样做，指责对方在学业上秀优越感、没素质且无理。
来源说明
这类内容出自校园匿名投稿平台（俗称“墙墙”），通常是用户通过QQ或微信私信向校园墙账号投稿，请求帮忙发布自己的吐槽或观点，以此在校园社群内表达情绪、引发讨论。马嘉祺曾因高考分数引发网络讨论，此次是网友针对拿该事件玩梗的行为提出不满。
