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分类: 模板改编图

这是一张图文混排的自嘲类梗图，画面左侧是一个展示地下蚁穴和工蚁的卡通示意图，上方配有文字“工蚁当中约有2成似乎从不工作”，右侧文字接续“不过它们也有其价值”，文字间有一个空白的红色方框，底部用黑色大字写着“不像屏幕前的你”。图片左下角有“bokete”标识，右下角标注“日语金句”，底部中间还有创作者署名类文字“photo by ʌ(Φ<)ﾉｺ odai by ʌ(Φ<)ﾉｺ”。这张图借动物科普中工蚁“摸鱼”却仍有群体价值的设定，用自嘲的语气调侃屏幕前的观众，制造反差幽默，常用于表达职场倦怠、自我调侃的情绪。

工蚁摸鱼自嘲梗图

这是一张图文混排的自嘲类梗图，画面左侧是一个展示地下蚁...

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李欣月国旗下讲话撞校长稿子喜报式调侃图

暂无描述

这是一张文字加注类的静态表情包，顶部配有文字“当你半夜醒来打开手机”，图中主体是经典卡通角色皮卡丘，它半睁着眼睛，嘴巴张开，神态困倦迷糊，精准还原了人们在半夜突然醒来、意识还未完全清醒时的慵懒状态，用卡通形象的搞笑神态来调侃日常的这一常见场景，容易引发大众共鸣。

当你半夜醒来打开手机

这是一张文字加注类的静态表情包，顶部配有文字“当你半夜...

这是一张黑白图文混排的网络表情包，采用暴走漫画风格的夸张嘲讽人脸作为视觉核心元素，搭配以“无情的现实嘲笑”为主题的文字内容。文字将“嘲笑”设定为类似游戏技能的形式，详细列出了该“技能”的效果：对目标造成50~200点精神攻击、增加10~40点压力、造成5~25点高血压、减少5~25点心情；若拥有[小人嘴脸]或[社会精英]“技能”，有几率触发效果翻倍，还能从嘲笑中获得10~50点快乐值；和队友群体使用该“技能”，会产生[群体无情的现实嘲笑]效果，效果也会翻倍，且使用该“技能”无需消耗任何代价。同时文字还引导去嘲笑那些“被社会淘汰却不识时务、带着正义脸自以为是”的人，整体以戏谑、夸张的游戏化语言，来表达对这类人的嘲讽情绪，是网络上用于吐槽、发泄情绪的搞笑素材。

无情的现实嘲笑

这是一张黑白图文混排的网络表情包，采用暴走漫画风格的夸...

这是一张由动画角色格鲁的四个画面组成的连环多图拼接图，采用剧场式构图与图文混排的形式，生动还原了考生在考试时的心态变化：第一格中格鲁面带得意微笑，举手指向白板，白板文字显示“这道题你选了C”，呈现出随意选择选项的状态；第二格格鲁摸着头，表情带着疑惑，白板文字为“下一题你又选了C”，表现出对连续选同一选项的迟疑；第三格格鲁身体前倾，表情夹杂着窃喜与不安，白板文字提示“你前面已经连选了6个C”，此时开始意识到连续选C的异常；第四格格鲁眉头紧皱，表情焦虑纠结，白板重复相同文字，展现出因连续选择同一选项而陷入自我怀疑、焦虑的心态。整幅图通过角色的神态动作与文字结合，精准戳中了考试时考生的真实心理，充满搞笑与共鸣感。

考试连选C的纠结心态

这是一张由动画角色格鲁的四个画面组成的连环多图拼接图，...

这是一张经过二次创作的梗图，上方配有文字“当你终于有了时间和金钱去重新追求曾经的兴趣爱好”，下方是动画《驯龙高手》中角色史图依克的截图，角色双眼睁大，神情带着怀念与深情，嘴巴微张，底部配文“你还是和我失去你的那天一般美丽”。图中将曾经的兴趣爱好拟人化，用深情告白的语境，表达了当人们在忙碌生活后，终于有条件重拾曾经因现实原因放弃的爱好时，那种失而复得的感动，仿佛爱好依旧如当初一样美好，精准戳中了很多人被生活搁置爱好后再重逢的心境。

当有时间金钱重拾旧爱好时的深情感慨

这是一张经过二次创作的梗图，上方配有文字“当你终于有了...

这是一张四格连环卡通图，采用类比的方式进行创作。第一格展示了雪地环境里的企鹅站在一堆石头旁，配文“企鹅会将珍藏的石头”；第二格中企鹅双手郑重地捧着一块石头，配文“送给重视的对象”，这一内容基于企鹅的真实习性——它们会收集漂亮的石头来求偶或送给珍视的同伴；第三格是戴着小礼帽的绿色小恐龙站在一堆梗图截图旁，配文“就跟我会珍藏的梗图”；第四格中小恐龙双手开心地捧着一张真人梗图截图，配文“分享给懂我的人一样”。这张图将企鹅送珍藏石头的行为，类比成网络爱好者把自己珍藏的梗图分享给同好的行为，精准表达了网友之间分享趣味内容、寻找同频伙伴的心情。

企鹅送石头类比分享梗图

这是一张四格连环卡通图，采用类比的方式进行创作。第一格...

这是一张上下分栏的对比式职场梗图，上半部分展现设计师的职场场景：两名设计师发现创意撞车后，其中一名设计师崩溃大哭，激动地指责对方偷了自己的创意，凸显出设计师对创意归属的高度重视；下半部分则是程序员的职场场景：两名程序员坦然地互相告知自己抄了对方的代码，甚至承认自己的代码也是抄来的，表现出程序员群体对代码复用的开放态度。整张图通过两种职业截然不同的反应制造出强烈的反差感，以此调侃不同职业的职场文化差异，充满幽默效果。

设计师与程序员的职场反差梗图

这是一张上下分栏的对比式职场梗图，上半部分展现设计师的...

这是一张以动画《海绵宝宝》角色制作的趣味四象限梗图，以「是否纳税」为横轴、「是否知晓税的含义」为纵轴，划分出四个不同的认知与行为象限：1. 左上象限（知道税是什么且纳税）：对应角色章鱼哥，他双臂交叉抱胸，表情无奈，贴合他作为打工人被迫纳税的状态；2. 右上象限（知道税是什么但不纳税）：对应角色蟹老板，他一脸得意，符合动画中他贪财、爱钻空子的人设；3. 左下象限（不知道税是什么但纳税）：对应角色海绵宝宝，他笑容灿烂，对纳税毫无概念，只知道认真工作领工资；4. 右下象限（不知道税是什么也不纳税）：对应角色派大星，他开心地张开双臂，完全懵懂于纳税相关的一切。该梗图通过角色的性格特质，生动调侃了不同人群对纳税的认知与行为差异，充满趣味性。

海绵宝宝角色纳税认知四象限梗图

这是一张以动画《海绵宝宝》角色制作的趣味四象限梗图，以...

这是一张以“开学新人设”为主题的图文混排静态梗图，将开学后想塑造的人设拆分为8个维度，分别是精神状况、素质、智商、脾气、社交、说话方式、能力、xp状况，每个维度搭配《世界计划 彩色舞台 feat. 初音未来》中的Q版角色形象和网络玩梗文字，用夸张戏谑的方式构建出一个整活向的开学新人设：精神状况是“给你挂贴吧上”的暴躁，素质是“我问候你的妈”的粗鲁，智商玩“我是洛天依”的认知偏差梗，脾气是“诶你怎么似了”的阴阳怪气，社交是“我不玩乌蒙地插”（谐音游戏《世界计划》相关内容）的孤僻，说话方式是“哈哈 急了”的拱火式发言，能力是“不会打乌蒙地插”的游戏菜鸡，xp状况是“可爱男娘加我”的特殊喜好，整体风格搞笑，贴合学生群体开学整活的心态，用热门游戏角色和网络热梗增强共鸣。

开学新人设玩梗图

这是一张以“开学新人设”为主题的图文混排静态梗图，将开...

这是一张基于经典“灾难女孩”照片改编的梗图，画面背景是一处正在起火燃烧的民居，现场有消防员和相关人员在开展灭火工作，前景的小女孩佐伊·罗斯一脸幸灾乐祸的坏笑，正看向镜头。图中配文“我希望你光脚在黑暗中踩到乐高。”，用一种大众都能共情的痛苦经历来作为“诅咒”，结合女孩的表情，将戏谑、损人的情绪拉满，既表达了不满情绪，又用幽默的方式降低了攻击性，是典型的网络玩笑式吐槽内容。

灾难女孩之损人诅咒梗图

这是一张基于经典“灾难女孩”照片改编的梗图，画面背景是...

这是一张左右对比的图文混排梗图，左侧是美国经典动画《猫和老鼠》里的角色杰瑞，它单手背在身后，站姿乖巧，表情拘谨，对应上方文字“第一次见面时的我”；右侧是由四张杰瑞的动画截图拼接而成的画面，展示了杰瑞各种夸张搞怪的表情和动作，包括坏笑、大笑、挤眉弄眼等，对应上方文字“成为朋友后的我”。这张图生动地还原了现实生活中人们的社交状态：在刚结识他人时往往会表现得拘谨内敛，维持乖巧的形象，而在彼此熟悉成为朋友后，就会放下拘谨，展现出真实、放飞自我的一面，这种强烈的反差极易引发观者的共鸣，是很贴合日常社交的搞笑梗图。

第一次见面与成为朋友后的状态反差

这是一张左右对比的图文混排梗图，左侧是美国经典动画《猫...

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