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分类: 多图拼接

这是一幅由多幅网络梗图拼接而成的竖屏长图，生动描绘了当代学生考前复习的崩溃状态：开篇以两位老师抬着“我”艰难够到及格线的画面，隐喻学生本身的基础距离及格都需要外力帮扶；接着是学习仅5分钟，就被海绵宝宝的“该休息了”喊停，体现学生的拖延和专注力不足；随后学生崩溃喊出“去他妈的专业！不学了！”，但立刻低头捡起书本念叨“不挂科要紧”，展现出想放弃又不敢的矛盾心态；之后是学生假装在宿舍楼顶跳楼，要求老师立字据保证自己及格，又打电话向老师哭诉复习不完的焦虑；再到妄图一夜之间翻完所有课本速成知识，却发现“这知识它不进脑子”，最后趴在键盘上崩溃，连猫咪都露出无奈的神情，全程精准戳中考生考前焦虑、拖延、自我矛盾的心理，用幽默的方式吐槽校园考前复习的痛苦日常。

当代学生考前复习崩溃实录

这是一幅由多幅网络梗图拼接而成的竖屏长图，生动描绘了当...

这是一张上下拼接的连环图文混排梗图，上图是动画角色骷髅王侧躺在平台上，咧嘴大笑表情戏谑，配文铺垫“你知道吗？接吻一次消耗约12卡路里，但是跑步所消耗的，是接吻的成千上万倍，所以...”；下图是骷髅王手持权杖匆忙跑走的画面，配文用带有谐音脏话的语气吐槽“亲你🐎的🐷嘴，谈你🐎的√8恋爱，校园跑去了，再见~”，其中“√8”是脏话的谐音写法，用来强化吐槽情绪。图中通过角色前后的动作反差，结合学生熟悉的校园跑场景，用夸张的方式调侃为了完成校园跑任务，直接放弃恋爱相关的事，制造出荒诞搞笑的效果，精准戳中学生群体的校园生活痛点。

调侃校园跑优先级高于恋爱的搞笑梗图

这是一张上下拼接的连环图文混排梗图，上图是动画角色骷髅...

这是一张四格多图拼接的趣味连环梗图，通过不同内容的组合制造笑点：左上角呈现一个创意视觉错觉场景，一位女性手持带孔的杯子喝水，杯子的孔洞与她的鼻子位置恰好重合，看起来仿佛她的鼻子穿过了杯子；右上角揭晓这个视觉错觉的真相，该杯子为特殊设计，杯身印有一只手的图案，下方标注英文“facts”，点明这是真实存在的创意物品；左下角是《哈利·波特》系列影视中的经典角色伏地魔，他双眼瞪大、嘴巴微张，露出十分惊讶的表情；右下角是一个光头角色，手持一把折扇，配文“我全要了”，表达出对这个有趣的视觉错觉杯子的强烈喜爱，想要拥有的心情，整体用反差感和趣味内容的组合，传递出对创意物品的追捧态度。

视觉错觉杯子+伏地魔“我全要了”趣味梗图

这是一张四格多图拼接的趣味连环梗图，通过不同内容的组合...

这是一张竖版的上下对比拼接梗图，上半部分呈现了美国动画《小马宝莉》中的五只经典小马角色：云宝、柔柔、苹果嘉儿、珍奇、碧琪，它们造型可爱，神态各异，配文“哪个地球人能拒绝五只可爱小马的陪伴呢”，传递出这类可爱角色广受喜爱的普遍认知；下半部分是中国古典名著《三国演义》中诸葛亮的画像，他手持书卷，神情严肃，配文“好吧，这个人除外”。图中的笑点来自谐音梗，结合诸葛亮挥泪斩马谡的典故，“马谡”的“谡”与“马”形成关联，暗指诸葛亮因马谡的缘故对“马”有特殊态度，从而成为拒绝小马陪伴的例外，通过跨IP的结合和反差感制造出搞笑的调侃效果。

谁能拒绝可爱小马？诸葛亮除外

这是一张竖版的上下对比拼接梗图，上半部分呈现了美国动画...

这是一张左右拼接的趣味创作图，图中展示了两只泛着淡青色的仿真白手，左侧的手摆出手指弯曲交叠的姿势，右侧的手摆出手指交错伸展的姿势。图的上方配有提问文字“这手适合做什么？”，下方则有评论用谐音梗给出答案：“适合起家，因为白手起家”，利用手的“雪白”特征和成语“白手起家”玩谐音，制造出搞笑的趣味效果。

'白手起家'谐音梗趣味手模图

这是一张左右拼接的趣味创作图，图中展示了两只泛着淡青色...

这是一张左右对比的静态梗图，左侧展示了按照说明书正确拼装完成的强袭自由高达模型，完美还原了《机动战士高达SEED DESTINY》中的经典机甲形象，机甲以白、蓝、黑、金为主要配色，姿态挺拔帅气，细节还原到位；右侧则是没有参考说明书拼装出来的翻车成品，创作者将高达的零件拼接成了类似孔雀的生物造型，头部是类似鸟头的结构，腿部被拼成鸟类的爪状，背部的浮游炮零件被当作尾羽展开，造型滑稽离谱。图片下方分别对应左右两个成品标注了“看说明书”和“不看说明书”的文字，通过强烈的视觉反差，调侃了拼装模型时不按说明操作会出现的荒诞结果，在模玩圈中用来吐槽拼装翻车的搞笑经历，充满趣味性。

看说明书与不看说明书的高达拼装反差对比

这是一张左右对比的静态梗图，左侧展示了按照说明书正确拼...

这是一张采用左右分栏、上下对应结构的多图拼接图文混排图，整体用来描绘喜欢一个人时的两种极端表现。左栏为黑底白字的文字内容，上半部分写着“如果我和你说很多很多的话”，下半部分写着“如果我从不和你说话”；右栏对应左栏的两个情境，分别绘制了两个卡通光头人物：上半部分的人物咧嘴大笑，表情兴奋，下方配文“那是因为我太喜欢你了，所以和你无话不说。”，展现出因喜爱而变得话痨的状态；下半部分的人物脸颊泛红，表情羞涩局促，下方配文“那是因为我太喜欢你了，所以害羞得不敢说话。”，描绘出因过度害羞而不敢交流的心情。图片用幽默诙谐的方式，精准捕捉了恋爱中两种截然不同的小心理，容易引发有类似经历的人的共鸣。

喜欢一个人的两种不同表现

这是一张采用左右分栏、上下对应结构的多图拼接图文混排图...

这是一张采用“递进式进化”经典meme模板改编的多图拼接梗图，通过四组左右对应的画面和文字，展示创作不同类型meme的“创作强度与效果层级”：第一行左侧文字“做一个经典meme”，对应右侧普通的大脑示意图，代表创作经典meme是基础层级，只需常规的创意；第二行左侧文字“做一个新潮meme”，对应右侧活跃发光的大脑示意图，代表创作新潮meme需要更活跃的创意和对当下热点的把握；第三行左侧是《星球大战》中的梅斯·温杜手持紫色光剑的画面，对应右侧炸裂的、充满科技感的超大脑画面，暗示创作这种极具冲击力的meme需要顶级的创作强度，如同绝地武士的战力一般；第四行左侧是一只被人抚摸头部的温顺金毛犬，对应右侧从凡人进化为胸口发光的神化人形画面，代表这种能戳中人们柔软情绪的治愈系meme是创作的顶级境界，能带来如同“升华”般的情绪效果。整体用夸张的视觉递进，调侃了meme创作从基础到顶级的不同难度和带来的不同感受。

不同创作层级的meme梗图

这是一张采用“递进式进化”经典meme模板改编的多图拼...

这是一张搞笑梗图，上方配有文字“一位女性不经意给你点了个赞，你的大脑开始……”，下方通过多格拼接的漫画场景，夸张展现了男性在收到女性一个微小点赞互动后，大脑中瞬间脑补出的一系列戏剧化剧情：从和对方步入婚姻殿堂，到亲密同床，再到目睹对方与其他异性牵手的“被背叛”场景，中间穿插着粉发女孩的震惊反应。整个内容用夸张的脑补画面，调侃了部分男性面对异性微小善意时，内心戏过于丰富、脑补过度的搞笑状态，画面使用了改编自动漫《间谍过家家》的角色形象，增强了梗图的趣味性和传播性。

被女性点赞后的离谱脑补大戏

这是一张搞笑梗图，上方配有文字“一位女性不经意给你点了...

这是一组由哔哩哔哩（B站）视频截图和评论截图拼接而成的内容，共分为四个部分。前两张截图中，一名男子对着镜头激动发言，先是质疑“怎么还有那么多人害怕这个病毒呢”，接着称新冠疫情“就是一次人类进化的过程”；第三张截图中，该男子神情低落，透露“媳妇的爷爷因新冠去世”；第四张是B站用户“曹操的奇妙冒险”的评论，用男子此前的“进化”言论调侃道“你滴😎😎进化失败啦”，评论获赞304，时间为2022年12月17日。这组内容利用男子前后言论与现实的强烈反差，形成了讽刺性的网络调侃梗，反映了2022年新冠疫情期间部分网络言论与现实冲突的情况。

男子称新冠是人类进化过程，随后家人因新冠去世遭网友调侃

这是一组由哔哩哔哩（B站）视频截图和评论截图拼接而成的...

这是一张左右对比的静态拼接图，左侧图上方标注“新学期第一天上课”，画面呈现一个坐满学生的阶梯教室，学生们坐在各自的座位上，大多低头看着桌面的书本或笔记本，状态专注，教室前方有老师正在授课；右侧图上方标注“本学期的最后一天上课”，画面里的教室十分空旷，只有零星几位学生坐在座位上，老师站在讲台区域。两张图通过强烈的场景反差，生动地展现了学生在学期初和学期末上课的不同状态，调侃了学期初学生充满学习热情，到学期末热情消退、上课人数锐减的校园现象，容易引发学生群体的共鸣。

新学期与学期末上课场景对比

这是一张左右对比的静态拼接图，左侧图上方标注“新学期第...

这是一组日本综艺《Miyane屋》的竖屏拼接截图，节目采访了庆应大学毕业的主播泽口安娜，记录了她在居酒屋独自喝酒的场景。工作人员询问她一个人喝酒是否感到寂寞，泽口安娜坦然表示不会，反而很开心，因为不用和别人聊天，还感慨“串烧不会背叛我”“也不会讨厌我”，直白地展现了她享受独处、偏爱与食物相伴的状态，精准戳中了许多厌倦无效社交、渴望独处放松的人的内心，传递出一种治愈的独处氛围。

享受独处的高学历主播：串烧不会背叛我

这是一组日本综艺《Miyane屋》的竖屏拼接截图，节目...

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