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分类: 涂鸦类图

一只手握着一个普通花生壳，花生壳的顶端被用红、绿、黑三色手绘出漫威角色死侍的脸部图案，简单的色彩勾勒出死侍标志性的眼部和面部线条，充满趣味。背景是日常的桌面环境，可见金属烟灰缸、带红色瓶盖的容器和红色圆柱形罐子，整体是充满生活感的创意小手工创作，将常见的小物件赋予了趣味角色形象。

花生壳上手绘迷你死侍脸

一只手握着一个普通花生壳，花生壳的顶端被用红、绿、黑三...

这是一张绘制在线圈素描本上的黑白手绘素描作品，主体是一只张着嘴、露出舌头的虎斑猫，猫咪神态生动，看起来正处于哈气或打哈欠的状态，作者通过排线的方式表现出猫咪的毛发纹理与斑纹，画面右下角搭配了拟声文字“哈！！！！！”，还标注了创作日期“2024.9.16”，整体画风写实，精准还原了猫咪的放松神态。

手绘哈气的虎斑猫素描

这是一张绘制在线圈素描本上的黑白手绘素描作品，主体是一...

这是一张黑白手绘线稿图，主体是一位有着齐肩短发的动漫风格角色，角色眉眼低垂，神情低落茫然，脸部还留有绘制时的辅助线条；在角色右侧，有一个由两个三角形和一个矩形构成的简笔小建筑涂鸦，整体呈现出手绘草稿的随性风格，图中没有任何文字内容。

动漫短发角色线稿搭配简笔小建筑涂鸦

这是一张黑白手绘线稿图，主体是一位有着齐肩短发的动漫风...

这是中山大学医学院微信公众号的推送内容截图，以“找宝藏”为引子，引出学院学生是“宝藏”，展示了同学们在纸箱上的创意涂鸦作品：有模仿学院老师“同学们 学医真是太好玩了”的表情包手绘，还有多幅人物肖像涂鸦，用反向玩梗的方式调侃学医的日常，既展现了医学生的创意，也用轻松搞笑的氛围缓解学医的压力。其中“学医真是太好玩了”是反向梗，实际学医过程并不轻松，用这种反差感制造趣味。

中山大学医学院学生纸箱涂鸦玩梗，调侃学医日常

这是中山大学医学院微信公众号的推送内容截图，以“找宝藏...

这是一张源自微博的趣味梗图，属于「医学俳句大赛」的创作内容。上方是用户momo发布的三条短句：「我爸怎么了/来之前还好好的/我要告你们」，还原了医院里家属常见的质问场景，被当作医学主题的俳句；下方是用户@S_S_Asuka_02 回复的手绘图片，用三条类似心电图的波浪线对应上方的三句话，以极简的涂鸦调侃了这种充满冲突的医患场景，将家属的情绪波动具象化为心电图，充满黑色幽默。

医学俳句大赛神回复：家属三连问对应心电图涂鸦

这是一张源自微博的趣味梗图，属于「医学俳句大赛」的创作...

这是一则充满趣味脑洞的梗图，由社交平台用户"gayarsonist"创作。图中先以文字提出新奇设想：拥有一个恶魔男友会很棒，因为可以将购物袋挂在他的角上，这样逛街时就能和伴侣牵手，不用再拎着沉重的购物袋。下方配有左右对比的简笔画：左侧是普通男生双手拎着两个购物袋，表情沮丧；右侧是长着恶魔角和尾巴的男友，角上挂着购物袋，满脸开心地牵着伴侣的手，伴侣也露出愉悦的表情。整幅图用简单的涂鸦风格，展现了情侣逛街时的趣味场景，用新奇的脑洞化解逛街拎袋的小烦恼，风格轻松搞笑，没有双关、谐音梗或暗示内容。

有个恶魔男友超省心！挂购物袋解放双手逛街

这是一则充满趣味脑洞的梗图，由社交平台用户"gayar...

这是一张充满荒诞脑洞的图文混排涂鸦单图，标题为“我的葬礼”。图中右下角是孩之宝快乐小象玩具，它正向上喷出被标注为“我被火化的烟”的灰色烟雾，旁边配拟声词“噗噗噗”；画面左侧是四个举着容器的火柴人形象，标注着“*欢快的笑声*”；下方配有文字“捕捉到最多骨灰的人能够得到遗嘱”和“孩之宝快乐小象”。这张图将严肃的葬礼场景完全恶搞，把本该悲伤的场合用儿童玩具替代火化设备，变成了一场荒诞的竞争游戏，通过强烈的反差感制造出搞笑的效果，没有双关、谐音梗等内容。

脑洞恶搞葬礼：抢骨灰赢遗嘱的荒诞游戏

这是一张充满荒诞脑洞的图文混排涂鸦单图，标题为“我的葬...

这是一组由三张图组成的连环手绘创作，基于高德地图的东北亚区域截图进行趣味涂鸦： 1. 第一张为正常的高德地图界面，展示了中国北方、朝鲜半岛及日本部分区域，沈阳位置被蓝色标记； 2. 第二张在地图基础上，沿着辽宁省界轮廓绘制了一只趴着的兽类拟人角色，沈阳的标记恰好落在角色腹部位置，完美贴合辽宁的地形轮廓； 3. 第三张新增了另一只兽类角色，贴合吉林与黑龙江的省界轮廓，和辽宁的角色形成互动姿态。 该创作纯靠地形轮廓贴合制造趣味，无谐音或双关梗。

地图脑洞涂鸦：辽宁变趴趴兽，东北三省凑成趣味组合

这是一组由三张图组成的连环手绘创作，基于高德地图的东北...

这是一张手绘卡通风格的静态图，画面中是一位留着灰色短发的女生，她侧着头、闭着眼睛，吐出舌头舔了舔嘴唇，脸上带着淡淡的红晕，看起来正处于陶醉回味的状态。旁边的对话气泡里写着“小爱的里面甜甜的…”，这句话带有暧昧的暗示感，容易让人产生联想。

短发女生舔唇感慨‘小爱的里面甜甜的’

这是一张手绘卡通风格的静态图，画面中是一位留着灰色短发...

这是一张日本高中《数学II》教材的页面，页面上印刷着定积分的核心知识点：包括牛顿-莱布尼茨公式、定积分的线性运算性质、区间交换与可加性，以及奇函数在对称区间的定积分为0的结论，还配有对应的函数图像示例。一位手绘的二次元风格线稿少女被画在页面右侧，她穿着内衣与敞开的外套，做出用手指点向课本上虚线的动作，给原本严肃的数学教材增添了充满趣味的涂鸦内容，没有双关或谐音梗元素。

二次元少女涂鸦乱入日本数学II定积分课本页面

这是一张日本高中《数学II》教材的页面，页面上印刷着定...

这张图分为上下两部分，用暴走漫画风格的表情包对比了大众对科研的美好想象与科研人真实的坎坷日常： 上半部分「大众对科研的看法」：科研人从犹豫是否接受挑战开始，顺利完成接受挑战、查文献、做研究的流程，最终获得代表成果的金币，是一条顺畅的正向路径； 下半部分「现实中的科研」：同样从犹豫开始，接受挑战后陷入搞研究、查文献的循环，还会遭遇仪器崩溃、实验结果奇怪、发现研究内容已被人做过、同事破坏实验校准、好不容易找到方向却发现50年前就有人研究过等各种糟心事，最后兜兜转转又回到起点，生动展现了科研过程的挫败感与循环往复的崩溃，精准戳中科研人的自嘲点。

大众认知vs现实：科研人的真实日常

这张图分为上下两部分，用暴走漫画风格的表情包对比了大众...

这是一幅手绘涂鸦风格的二次元插画，画面里有两位穿粉色巫女服的兽耳女孩：小个子的后辈抱着一个粉色日式团子，笑着递出，旁边配日文「おめでとう」（恭喜），送上祝福；高个子的前辈则抱着高高堆叠的五色超大团子，团子晃动摇摆，她眼睛弯起笑着，看起来既开心又有点吃力，旁边配日文「ずっしり」（沉甸甸）。整体画面温馨治愈，又带着点可爱的搞笑感，像是在庆祝某个时刻的温馨互动场景。

小巫女送大团子，前辈快拿不住啦

这是一幅手绘涂鸦风格的二次元插画，画面里有两位穿粉色巫...

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