船上有洞却各说各话的人们
对白
左侧人物
我们的板上有个洞
中间人物1
你是修船的专家?
中间人物2
如果有个洞，那一定是有原因的
中间人物3
你这么说我们的船你有什么目的? 你不感到羞愧吗?
中间人物4
大家，管好你自己吧
右侧人物1
我为我们的船感到骄傲!
右侧人物1
有了这个洞以后我更喜欢它了!
右侧人物2
朋友们我们不要这么负能量
左侧人物
从技术上来讲这不是洞，这是一个特殊端口
中间人物5
乔纳森的船上有两个，而且也没事
中间人物6
所以你要修好吗?
中间人物7
坐下安静点吧 聪明鬼
中间人物8
我对这个局势有一个不同的看法
右侧人物3
我不听 我在吃东西呢
文本内容
我们的板上有个洞
整体描述
一幅讽刺风格的卡通漫画，描绘了一艘底部有洞的船正在进水，一名人物焦急地试图堵住不断喷出水花的洞口，而船上其他多人却各执一词：有人质疑指出问题者的动机，有人宣称对有洞的船感到骄傲，有人用“特殊端口”等话术美化问题，有人以“别人的船洞更多”来自我安慰，还有人完全无视危机只顾吃东西。整幅图通过夸张的对话和场景，讽刺了面对明显问题时，人们逃避现实、互相指责、粉饰太平的荒诞现象。
来源说明
该图像为原创讽刺漫画，采用简洁的黑白线条手绘风格，常见于社交媒体平台（如微博、微信朋友圈）用于针砭时弊或社会现象。通过虚构的“船上有洞”场景，映射现实中团队或群体面对危机时的各种消极应对心态，属于用户自制的社会评论类漫画，未发现明显的原作改编痕迹。
![这是一张四格连环线稿漫画，通过简笔画（stick figure）形式展现父子沟通场景。第一格：儿子（小圆形头 stick figure）仰头问父亲（大圆形头 stick figure）“爸，我该怎么[做某件事]”；第二格：父亲叉腰回应“当我还是你[这个年纪]的时候，我就已经会一个人[做这件事]而不需要任何帮助了”；第三格：仅儿子独自站立，画面留白营造停顿感；第四格：儿子低头说出“我仍未得到任何教育”。图中使用“[做某件事]”“[这个年纪]”等占位符文本，增强了场景的通用性，可代入学习、生活等多种具体情境。核心讽刺点在于父亲以“当年自己多厉害”回应求助，却未提供实际指导，最终儿子点破“未得到教育”的结局，形成幽默反转。](https://gengtu.tos-accelerate.volces.com/memes/32/72/59/30/3272593045769c146134232efd8057c3.jpeg?x-tos-process=style/c)
