靠平时分险避挂科的学生梗图
对白
我（学生）
（慌张地趴在平时分浮垫上，生怕掉下去）
平时分
（支撑着学生，避免其落入挂科的境地）
挂科
（在下方等待，随时可能“接住”掉下来的学生）
文本内容
以猫咪、浮垫、池水分别对应学生、平时分、挂科，调侃学生靠平时分勉强不挂科的学业状态
整体描述
这是一张文字加注的静态图，画面主体是一只表情慌张的猫咪，它趴在泳池的蓝色浮垫上，浮垫悬浮在清澈的泳池水面上方，下方是池水。图中用文字进行标注：猫咪身上标注“我”，代表学生；蓝色浮垫标注“平时分”；下方的池水标注“挂科”。整个画面形象地比喻学生靠着平时分的支撑，才惊险地没有落到挂科的境地，生动又调侃地表现出部分学生成绩刚好及格、勉强避开挂科的窘迫又庆幸的状态，很容易引发学生群体的共鸣。
来源说明
图片右下角带有“@meme图吧”的水印，推测这是出自社交媒体平台上的“meme图吧”账号创作的原创梗图，这类图属于校园相关的搞笑meme内容，通常在学生社交圈子里传播，用来调侃学业成绩相关的话题，创作者通过给真实的猫咪泳池照片添加文字注释，加工成符合学生群体情绪的梗图。
