在教室里已经咳嗽了3次，然后强忍着不让自己咳出第4次的我
这是一张引发共鸣的网络搞笑梗图，图中是一只被修改过的、脖子异常鼓起、身体僵硬紧绷的鸽子，搭配上方文字“在教室里已经咳嗽了3次，然后强忍着不让自己咳出第4次的我”，用鸽子憋胀的形态精准比喻了在教室这类公共场合，为了不引人注意而拼命强忍咳嗽的人的状态，生动还原了那种憋得身体发紧、十分难受的感觉，戳中了许多人在公共场合在意他人目光、强忍不适的社恐或尴尬瞬间。
该梗图属于网络用户自发创作的改编内容，以形态怪异的鸽子照片为基础，配上贴合日常尴尬场景的文字，用来调侃校园生活里强忍咳嗽的经历，这类梗图通常在微博、抖音、小红书等社交平台传播，依靠精准的场景共鸣获得网友的喜爱与转发，具体原创作者难以考证，是网络社群中流传的趣味内容。
这张梗图展示了一只胸部异常鼓起的鸽子，配上文字"在教室...
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图片上方配有文字“在教室裡已經咳嗽了3次，然後強忍著不...
图片中是一只漂浮在水面上的鸭子，头部和上半身露出水面，...
这是一张图文结合的搞笑梗图，上方配有文字“我在别人咳嗽...
暂无描述
这是一张经过二次创作的表情包图片，主体是一只实拍的鸽子...
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